课题申报参考：思政课优秀教学案例推广和品牌建设研究.docx

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

思政课优秀教学案例推广和品牌建设研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

当前，我国思想政治教育课程（以下简称“思政课”）在高校中普遍开设，旨在培养大学生的社会主义核心价值观、爱国主义精神、法治意识等。然而，在实际教学中，部分思政课存在内容枯燥、形式单一、针对性不强等问题，影响了教学效果。为了提高思政课的教学质量，许多高校和教育研究者开始关注优秀教学案例的推广和品牌建设。

（二）选题意义

提高思政课教学质量：通过推广优秀教学案例，可以为思政课教师提供借鉴和参考，促进教学方法的创新和教学内容的丰富，从而提高思政课的教学质量。

促进思政课品牌建设：通过品牌建设，可以提高思政课的知名度和影响力，吸引更多学生关注和参与，形成良好的教学氛围。

推动思政课改革：优秀教学案例的推广和品牌建设有助于推动思政课的改革和发展，为培养具有社会责任感和创新精神的新时代青年提供有力支持。

（三）研究价值

理论价值：本研究有助于丰富和发展思政课教学理论，为思政课教学提供新的思路和方法。

实践价值：通过优秀教学案例的推广和品牌建设，可以为思政课教师提供实际操作的经验和指导，提高教学效果。

社会价值：思政课是培养大学生社会主义核心价值观的重要途径，本研究有助于提高大学生的思想政治素质，促进社会和谐稳定。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

分析当前思政课教学现状，总结优秀教学案例的特点和经验。

探讨思政课优秀教学案例的推广策略和品牌建设方法。

提出提高思政课教学质量的建议和措施。

（二）研究对象

思政课教师：包括高校思政课教师和中学思政课教师。

思政课学生：包括高校学生和中学学生。

思政课教学案例：包括国内外优秀思政课教学案例。

（三）研究内容

思政课教学现状分析：通过问卷调查、访谈等方式，了解思政课教师和学生对当前教学现状的看法和建议。

优秀教学案例特点分析：对国内外优秀思政课教学案例进行整理和分析，总结其特点和经验。

推广策略和品牌建设方法研究：探讨如何有效推广优秀教学案例，以及如何进行思政课品牌建设。

提高教学质量建议：根据研究结论，提出提高思政课教学质量的建议和措施。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本研究采用文献综述、问卷调查、访谈、案例分析等方法，对思政课优秀教学案例的推广和品牌建设进行研究。首先，通过文献综述了解当前思政课教学现状和优秀教学案例的特点；其次，通过问卷调查和访谈收集思政课教师和学生的意见和建议；最后，通过案例分析总结优秀教学案例的推广策略和品牌建设方法，并提出提高教学质量的具体建议。

（二）研究方法

文献综述法：通过查阅相关文献资料，了解当前思政课教学现状和优秀教学案例的特点。

问卷调查法：设计问卷，对思政课教师和学生进行调查，了解他们对当前教学现状的看法和建议。

访谈法：对部分思政课教师和学生进行访谈，深入了解他们的教学经验和学习感受。

案例分析法：对国内外优秀思政课教学案例进行整理和分析，总结其特点和经验。

（三）创新之处

研究视角创新：从优秀教学案例的推广和品牌建设角度出发，探讨提高思政课教学质量的新思路和新方法。

研究方法创新：结合文献综述、问卷调查、访谈、案例分析等多种研究方法，全面深入地了解思政课教学现状和优秀教学案例的特点。

研究结论创新：根据研究结论，提出具有针对性和可操作性的提高思政课教学质量的建议和措施。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

研究团队：本课题由一支具有丰富教学经验和研究能力的团队承担，团队成员包括高校思政课教师、教育研究者等。

研究资源：本课题将充分利用高校图书馆、数据库等资源，收集和分析相关文献资料。

研究经验：团队成员在思政课教学、教育研究等方面具有丰富的经验，为课题的顺利进行提供了有力保障。

（二）保障条件

资金保障：本课题将争取学校和相关部门的资金支持，确保研究的顺利进行。

时间保障：团队成员将合理安排时间，确保按时完成研究任务。

技术保障：本课题将利用现代信息技术手段，提高研究效率和成果质量。

（三）研究步骤

准备阶段：确定研究目标、研究对象和研究内容，制定研究计划和方法。

实施阶段：开展文献综述、问卷调查、访谈、案例分析等工作，收集和分析相关数据。

总结阶段：对研究结果进行总结和分析，撰写研究报告，提出建议和措施。

推广阶段：将研究成果在相关学术会议、期刊上发表，并在实际教学中推广应用。

（课题设计论证共1867字）

思政课优秀教学案例推广和品牌建设研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研