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    加强估算教学,培育学生养成良好数感

    《数学课程标准》指出：“估算在日常生活与数学学习中有着非常广泛的应用，培育学生的估算意识，发展学生的估算实力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。”

    ?

    估算是日常生活中有着广泛的应用。生活中许多时候都要用到估算，而不须要精确计算。因此，我们在教学中应加强估算教学，培育学生的估算意识，发展学生的估算实力，让学生拥有良好的数感。在教学实践中，我从以下几方面对加强估算教学进行了探究。

    ?

    一、重视联系生活实际估算，培育学生的数感

    ?

    估算教学的基础是用“四舍五入”法求一个数的近似数。因此，让学生建立近似数这个概念，是寻求近似数方法的前提。在

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