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其次章函数
§2函数
2.1函数概念
课时2函数的定义域与值域
学问点1函数的定义域
1.☉%#964*9¥@%☉(2024·南宁二中月考)函数f(x)=1x的定义域是()
A.R B.{x|x≥0}
C.{x|x0} D.{x|x≠0}
答案:C
解析:要使解析式有意义,则x≥0,x≠0
2.☉%#2#48#7#%☉(2024·兴安中学月考)函数y=x2-2-2-x
A.[2,+∞) B.(-∞,-2]
C.[-2,2] D.{-2,2}
答案:D
解析:依题意,知x2-2≥0,2-x2≥0,
3.☉%610*#8#¥%☉(2024·山东滨州第一中学期中)函数y=1-x2x2
A.(-∞,1]
B.-
C.(-∞,2]
D.-∞,-
答案:D
解析:依据题意得1-x≥0,2x
4.☉%6¥5¥7#0¥%☉(2024·蒙阴第一中学开学摸底)f(x)=(x-1)0+2x+1的定义域是(
A.(-1,+∞) B.(-∞,-1)
C.R D.(-1,1)∪(1,+∞)
答案:D
解析:要使函数有意义,需满意x-1≠0,2x+10,所以x-1
学问点2函数的值域
5.☉%8*#63@¥0%☉(2024·陕西三原南郊中学期中检测)函数y=x2-2x的定义域为{0,1,2,3},那么其值域为()。
A.{-1,0,3} B.{0,1,2,3}
C.{y|-1≤y≤3} D.{y|0≤y≤3}
答案:A
解析:由对应关系y=x2-2x,得0→0,1→-1,2→0,3→3,所以值域为{-1,0,3}。
6.☉%15*@*53#%☉(2024·陕西兴平西郊中学月考)函数y=2x2-4x-3(0x3)的值域为()。
A.(-3,3) B.(-5,-3)
C.[-5,3) D.(-5,+∞)
答案:C
解析:y=2(x-1)2-5∈[-5,3)。
7.☉%@0¥0#0#2%☉(2024·河北张家口高一联考)函数f(x)=1x2+1(x∈R)的值域是(
A.(0,1) B.(0,1]
C.[0,1) D.[0,1]
答案:B
解析:因为x∈R,所以x2+1≥1,01x2+1≤1,即0y
8.☉%¥¥1¥48#8%☉(2024·河北衡水高一检测)函数y=8x2-4x
A.(-∞,8] B.(0,+∞)
C.[8,+∞) D.(0,8]
答案:D
解析:因为x2-4x+5=(x-2)2+1≥1,所以8x2-
9.☉%#2#0*36@%☉(2024·江西樟树联考)函数y=x2-8x+15
A.(-∞,1)
B.(-∞,1)∪(1,+∞)
C.-∞,-
D.-∞,-25∪-
答案:D
解析:因为y=x2-8x+15x2-x-6=(x-5)(x-3)
10.☉%*#*#3426%☉(2024·陕西周至中学高一月考)若函数f(x)=x2+ax+1的定义域为实数集R,则实数a的取值范围为
A.(-2,2) B.(-∞,-2)∪(2,+∞)
C.(-∞,-2]∪[2,+∞) D.[-2,2]
答案:D
解析:函数f(x)的定义域是实数集R,则x2+ax+1≥0恒成立,即Δ=a2-4≤0,解得-2≤a≤2,即实数a的取值范围是[-2,2]。故选D。
题型1复合函数的定义域
11.☉%3@@1¥#00%☉(2024·榆林中学月考)若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=f(2x)x
A.[0,1] B.[0,1)
C.[0,1)∪(1,4] D.(0,1)
答案:B
解析:要使g(x)有意义,则0≤2x≤2,x-1≠
12.☉%70***01*%☉(2024·安徽黄山高一月考)若函数f(x)的定义域是12,1,则y=f(3-x)的定义域是(
A.[0,1] B.0
C.2,52
答案:C
解析:函数f(x)的定义域是12,1,所以y=f(3-x)要有意义,则3-x∈12,1
13.☉%314*#¥*6%☉(2024·延安市试验中学期中测试)设函数f(x)的定义域是[0,1],则函数f(x+a)+f(2x+a)(0a1)的定义域为()。
A.-a2,
C.-a,1
答案:A
解析:由0≤x+a≤1,0≤2
14.☉%192*#@1@%☉(2024·西安第八十九中学高一检测)若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,那么函数解析式为y=2x2-1,值域为{1,7}的“孪生函数”共有()。
A.10个 B.9个 C.8个 D.4个
答案:B
解析:由2x2-1=1,得x1=1,x2=-1;由2x2-1=7,得x3=-2,x4=2,所以定义域为2个元素的集合有4个,定义域为3个元素的集合有4个,定义域为4个元素的集合有1个,因此共有9个
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