《简单随机抽样》名师课件 (1).pptxVIP

郑州市常住人口变化;小明,你朋友来了,你去

买些她喜欢吃的芒果回

来.哦,对了,这次注意点,

上次你买的芒果好多不甜.;复习(初中知识):

总体、个体、样本、样本容量的概念.;湘教版版同步教材名师课件;学习目标;学习目标;要对某一大型超市的一批袋装牛奶进行质量达标检查,你准备怎样做?;探究新知;?;问题1一家家具厂要为树人中学高一年级制作课桌椅,他们事先想了解全体高一年级学生的平均身高,以便设定可调节课桌椅的标准高度.已知树人中学高一年级有712名学生,如果要通过简单随机抽样的方法调查高一年级学生的平均身高,应该怎么抽取样本?;?;探究新知;探究新知;?;?;探究新知;例1、下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么?

(1)从无数个个体中抽取20个个体作为样本;

(2)从50台冰箱中一次性抽取5台冰箱进行质量检查;

(3)一彩民选号,从装有36个大小、形状都相同的号签的盒子中不放回地逐个抽取6个号签．;简单随机抽样的四个特征;1、下列抽样方式是否是简单随机抽样?

(1)在某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上每隔30分钟抽一包产品,检验其质量是否合格;

(2)某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛.;例2、要从某汽车厂生产的30辆汽车中随机抽取3辆进行测试,请选择合适的抽样方法,写出抽样过程．;一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点：

一是制签是否方便;

二是个体之间差异不明显．

一般地,当样本容量和总体容量较小时,可用抽签法．;2、某校高一(1)班有学生48人,为了调查某种情况,打算抽取一个样本容量为10的样本,问若采用抽签法抽样将如何进行?;7816;(1)编号要求位数相同,若不相同,需先调整到一致后再进行抽样,如当总体中有100个个体时,为了操作简便可以选择从00开始编号,那么所有个体的号码都用两位数字表示即可,从00～99号.如果选择从1开始编号,那么所有个体的号码都必须用三位数字表示,从001～100.很明显每次读两个数字要比读三个数字节省读取随机数的时间.

(2)第一个数字的抽取是随机的.

(3)当随机数选定,开始读数时,读数的方向可左,可右,可上,可下,但应是事先定好的.;?;2.利用抽签法抽取样本时应注意以下问题:

(1)编号时,如果已有编号(如学号、标号等)可不必重新编号.

(2)号签要求大小、形状完全相同.

(3)号签要搅拌均匀.

(4)要逐一不放回抽取.;当堂练习;3.用抽签法进行抽样有以下几个步骤:

①将总体中的个体编号;

②从这个容器中逐个不放回地抽取号签,将取出号签所对应的个体作为样本;

③把号码写在形状、大小相同的号签上（号签可以用小球、卡片、纸条制作）

④将这些号签放在一个不透明的容器内并搅拌均匀,

这些步骤的先后顺序应为()

A.①②③④ B.②③④① C.①③④② D.①④②③

4.某甲鱼养殖专业户共养甲鱼200条,为了与客户签订购销合同,对自己所养甲鱼的总重量进行估计,随意捕捞了5条,称得重量分别为1.5,1.4,1.6,2,1.8（单位：千克）根据样本估计所养甲鱼的平均重量为_______千克.;