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幼儿园大班教案《刘翔》

活动目标：

1、在活动中练习跳的动作和协调力量，并学会跨过高40厘米的障碍物。

2、积极参与玩盒子的活动，大胆制造玩盒子的新方法，进展想象力和制造力。

3、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。

4、增加合作精神，提高竞争意识，以刘翔做为典范。

活动预备：

每人一个鞋盒、录音机、磁带。

活动过程：

一、《欢乐崇拜》音乐让幼儿进展预备活动。

二、出示盒子引出课题。

（1）这只盒子想和我们小朋友做嬉戏，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的方法。

(2)幼儿自由玩，教师在活动中观看幼儿玩法，抓住一些新奇的玩法，让全体幼儿跟学。（背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等）

（3）提示幼儿除一个人玩，还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的开心。

(把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳格子)

（4）今日我学习以个新本事：学会跨过高40厘米的障碍物。教师讲解规章，并做好示范。幼儿自由尝试练习，请跨的好的幼儿示范。

（5）进展小组竞赛，讲解竞赛规章：5人一组，分四组，依据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置，摆放好后听教师口令，每位选手连续跨过5个障碍物后，从旁边跑回拍下以为幼儿的手，连续嬉戏，哪组先完成就获胜。（为激发幼儿竞赛兴趣：可用语言：想不想得第一？想不想超过刘翔？为自己助威_____加油，加油）

完毕局部：在音乐的伴奏下，师生拿起盒子做放松运动，完毕活动。

小百科：刘翔，1983年7月13日诞生于上海市普陀区，中国男子田径队110米栏运发动。中国体育田径史上、也是亚洲田径史上第一个集奥运会冠军、室内室外世锦赛冠军、国际田联大奖赛总决赛冠军、世界纪录保持者多项荣誉于一身的运发动。

大班教案《刘翔》这篇文章共1844字。