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中班春天主题报春教案反思
这是中班春天主题报春教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1．欣赏并学唱歌曲?报春?，感受三拍子音乐的强弱变化。
2．了解春天是布谷鸟叫、人们播种的季节。
活动预备：歌曲录音及图片。
活动过程：
1．引导幼儿认识布谷鸟。
出示布谷鸟的图片，告诉幼儿名称。这是甚么鸟你们见过吗为甚么会叫它布谷鸟呢
幼儿观察画面：画面上有甚么布谷鸟在做甚么怎样叫得这是甚么季节
教师小结。
2．欣赏歌曲?报春?。
听录音欣赏。
你听到了甚么听起来有甚么感觉
3．学唱歌曲教师有节奏、有感情地朗诵歌词。
幼儿跟着教师念歌词。
教师用钢琴伴奏，幼儿用噜哼唱。
教师范唱，引导幼儿感受音乐中三拍子的强弱变化，唱出歌曲明朗、优美的感觉。
教学反思：
在教学?报春?这首歌曲时，我首先以模拟布谷鸟的叫声进入教室，一下子就把先生的兴味调动起来了，因而我捉住机遇展开教学，同学们兴味盎然，学习效果明显进步。但是先生歌曲唱会了后，他们就有一种完成任务的感觉，各自干着本人感兴味的事情。为了使课堂教学一直如一，我就根据所编故事中的小动物让同学们分角色表演，然后彼此评价，并颁发优越奖，给予表彰鼓励。因而先生一直兴味浓厚，极大的进步了课堂教学效果。
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内容总结
〔1〕中班春天主题报春教案反思
这是中班春天主题报春教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习
〔2〕教师范唱，引导幼儿感受音乐中三拍子的强弱变化，唱出歌曲明朗、优美的感觉
〔3〕教学反思：
在教学?报春?这首歌曲时，我首先以模拟布谷鸟的叫声进入教室，一下子就把先生的兴味调动起来了，因而我捉住机遇展开教学，同学们兴味盎然，学习效果明显进步
〔4〕经过此活动能够正确的用言语表述出本人的想法
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