2022中班打击乐活动小看戏教案反思.docx

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中班打击乐活动小视戏教案反思

这是中班打击乐活动小视戏教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、熟习乐曲的旋律，感受民族音乐的风格，初步学会随着乐曲拍出整套节奏型。

2、学习根据乐曲风格创编合适的节奏型。

3、感受乐曲所表现的欢乐的情绪。

活动预备：

节奏图谱、?小视戏?音乐

活动重点：熟习乐曲的旋律，感受民族音乐的风格，初步学会随着乐曲拍出整套节奏型。

活动难点：学习根据乐曲的风格创编合适的节奏型。

活动过程：

一、熟习乐曲旋律，感受乐曲风格〔约4分钟〕

〔1〕今天老师和小朋友们一同来听一首乐曲〔播放音乐〕

师：听完这首乐曲你想说些甚么

幼：这首曲子听上去很欢快

师：〔播放ppt1〕这首乐曲叫?小视戏?是一首东北地区的曲子，曲调欢快、热烈、节奏感强，我们再来听一听。〔播放音乐〕

二、出示图谱感受节奏型〔约8分钟〕

1、〔播放ppt2〕幼儿看节奏图谱说节奏

〔1〕〔2〕

师：这是?小视戏?这首乐曲的次要节奏型，我们一同看着图谱来打一打。谁想来说一说这两种节奏型哪里不同。

幼：有的地方快，有的地方慢〔你发现了乐曲的节奏有快慢的不同〕

我们一同来打一打这两种不同的节奏型。

师：〔播放ppt3〕这是小视戏这首乐曲的节奏图谱，我们一同看着来打一打。〔2遍〕

幼儿看图谱随音乐打节奏。〔2遍〕

三、幼儿用身体动作来表现音乐节奏。〔约5分钟〕

师：刚刚小朋友们跟着音乐打拍子，接下去请小朋友随音乐自在地用拍手、拍肩或者拍身体的其他部位来为音乐打节奏。〔播放音乐〕

师：〔播放ppt4〕刚刚老师看到很多的小朋友用拍身体的不同部位来为?小视戏?打节奏。老师这里也有一张身体的节奏图，请你说说这位小朋友是用甚么动作为乐曲打节奏的。

幼：拍手、拍肩、跺脚

请个别小朋友来拍一拍；全体幼儿一同来拍一拍

四、〔播放ppt5〕让幼儿随音乐练习且较纯熟地掌握乐曲整套节奏型。〔约13分钟〕

〔1〕跟随教师看节奏谱练习

〔2〕在教师言语提示下练习〔节奏型变化时教师给予提示〕

〔3〕跟随音乐独立练习

教学反思：

本次活动幼儿很感兴味，由于欢快的音乐对于幼儿有着特殊的吸引力，幼儿很是喜欢，而且本次活动又要让幼儿进行打击乐器演奏，各种各样的打击乐器让从来没见过的幼儿们目不暇接，兴奋不已，恨不得马上一展身手。

对于一切的打击乐课，我们大家有个共同的困惑，就是规那么与幼儿自主选择权该怎样有效地结合起来。对于这个困惑，专家和大家的意见是，一开始就要培养孩子良好的规那么认识，等规那么认识建立起来后，再让其自主选择。

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内容总结

〔1〕中班打击乐活动小视戏教案反思

这是中班打击乐活动小视戏教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕3、感受乐曲所表现的欢乐的情绪

〔3〕活动难点：学习根据乐曲的风格创编合适的节奏型

〔4〕探求产生风的各种方法，获取有关风的经验