第五章　第一节　天气与天气预报教学设计-2024-2025学年湘教版初中地理七年级上册.docx

第五章第一节天气与天气预报教学设计-2024-2025学年湘教版初中地理七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第五章第一节天气与天气预报教学设计-2024-2025学年湘教版初中地理七年级上册

教材分析

“第五章第一节天气与天气预报”是2024-2025学年湘教版初中地理七年级上册的一节内容。本节课的主要内容是让学生了解天气的定义、特点以及天气预报的制作过程。通过本节课的学习，学生能够理解天气对日常生活的影响，学会如何查看天气预报，并能够简单分析天气预报的信息。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相关，有利于提高学生学习地理的兴趣。在教学过程中，教师应结合课本中的图示和案例，帮助学生理解天气的概念，并通过实际操作，让学生学会如何查看和理解天气预报。同时，教师还应注重培养学生的观察能力和思维能力，让学生能够将所学知识运用到实际生活中。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：提高学生的地理观察力，增强学生的地理实践能力，培养学生对地理学科的兴趣和热情。通过本节课的学习，学生能够运用地图和图表等工具，观察和分析天气现象，理解天气对日常生活的影响，学会如何查看和理解天气预报，并能够将所学知识运用到实际生活中。同时，通过小组讨论和实践活动，培养学生的团队合作意识和沟通表达能力。

重点难点及解决办法

重点：天气的定义及其特点、天气预报的制作过程、天气对日常生活的影响。

难点：如何理解和分析天气预报的信息、天气现象的观察和分析。

解决办法：

1.对于天气的定义及其特点，可以通过讲解和案例分析的方式，让学生理解和掌握。教师可以结合日常生活实例，让学生感受天气的变化和特点。

2.天气预报的制作过程，可以通过观看视频、讲解和小组讨论的方式，让学生了解和掌握。教师可以利用教材中的图示和案例，引导学生了解天气预报的制作步骤和方法。

3.天气对日常生活的影响，可以通过小组讨论和实践活动，让学生实际感受和理解。教师可以设计一些与天气相关的活动，让学生在实际操作中理解和掌握天气对生活的影响。

4.对于如何理解和分析天气预报的信息，可以通过讲解和小组讨论的方式，让学生学会如何查看和理解天气预报。教师可以利用教材中的图示和案例，引导学生了解天气预报的信息内容和解读方法。

5.对于天气现象的观察和分析，可以通过实地观察和小组讨论的方式，让学生学会观察和分析天气现象。教师可以组织学生进行户外观察，让学生在实际环境中学会观察和分析天气现象。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的湘教版初中地理七年级上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的天气图标、天气预报样本、气候统计数据等图片和图表资源。

3.多媒体资源：收集天气预报制作过程的视频资料，以及相关的天气预报案例视频。

4.实验器材：准备温度计、湿度计等简单的气象观测器材，确保实验器材的完整性和安全性。

5.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，设置投影仪和白板，准备小组讨论区和实验操作台。

教学过程

课前准备：

学生提前预习本节课内容，了解天气与天气预报的基本概念。

教师准备好教材、辅助材料、多媒体资源和实验器材，布置好教室环境。

课堂导入：

1.引导学生关注当天的天气情况，提问：“今天的天气怎么样？你们是如何得知的？”

2.学生回答后，教师总结并引入本节课的主题：“天气与天气预报”。

新课内容探究：

1.讲解天气的定义及其特点

“同学们，天气是指某个地方在短时间内大气层的变化情况。天气有晴、雨、多云、雾等多种形态，你们能列举出一些吗？”

2.学生回答后，教师总结并讲解天气的特点，如多变性、区域性等。

3.讲解天气预报的制作过程

“天气预报是如何制作出来的呢？首先，气象学家通过对气象数据的收集和分析，预测未来一段时间内的天气状况。然后，通过广播、电视、网络等渠道向公众发布。”

4.学生观看天气预报制作过程的视频，加深对天气预报制作过程的理解。

5.讲解天气对日常生活的影响

“天气对我们的日常生活有很大影响，比如出行、穿衣、农业等。你们能举例说明吗？”

6.学生回答后，教师总结并讲解天气对日常生活的具体影响。

课堂实践：

1.学生分组，每组选择一个天气预报案例进行分析和讨论。

2.各组汇报分析结果，分享对天气预报的理解和看法。

3.教师点评各组的分析和讨论，引导学生正确理解和使用天气预报。

课堂总结：

1.教师对本节课的内容进行总结，强调天气与天气预报的重要性。

2.学生分享学习收获，提出对天气与天气预报的疑问。

课后作业：

1.学生完成课后练习，巩固对本节课内容的理解。

2.观察并记录一周的天气变化，了解天气的规律。

知识点梳理

本节课的主