统编版语文五年级下册1 古诗三首（课件）.pptxVIP

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。;;;;;四时田园杂兴

（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。;四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。;;品古诗，想象意境;用“昼”“夜”“儿”“女”等字，

从时间、人物的角度表现出农家耕织的场景：

不分日夜，不分男女，村庄上下，一片繁忙。;童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。;《四时田园杂兴》（其三十一）展现了农家夏忙时的劳动场面，表现出乡村儿童的天真可爱，流露出作者对乡村儿童的赞扬。;四时田园杂兴

（其三十一）;稚子弄冰

[宋]杨万里

稚子/金盆/脱晓冰，彩丝/穿取/当银钲。

敲成/玉磬/穿林响，忽作/玻璃/碎地声。;稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。;敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。;稚子是怎么玩冰块的？

你是从哪些词语想象到的？;思考：稚子弄冰玩耍时心情发生了哪些变化？;;色：金彩银;村晚

[宋]雷震

草满/池塘/水满陂，山衔/落日/浸寒漪。

牧童/归去/横牛背，短笛/无腔/信口吹。;描绘了哪些景物？你仿佛看到了一幅怎样的画面？;草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。;村晚

草满池塘水满陂，

山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，

短笛无腔信口吹。;1.两个“满”字，写出了水草丰美的景象。;草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。;牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。;乡村的晚景多美啊！——

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童的生活多么悠闲自在呀！——

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。;《村晚》这首古诗描写了乡村傍晚时的美景，给人一种无限的遐想，特别是牧童骑在牛背上随意吹着短笛的悠闲自在，让人无比向往。

表达了诗人对田园生活的喜爱和向往之情。

;板书设计;相

同

点;课堂小结;根据古诗内容，展开想象，选择自己喜欢的一首改写成短文。;示例：《四时田园杂兴》（其三十一）改写

风景优美的山脚下，住着一户勤劳的人家，他们有一个可爱、聪明的女儿，一家人甜甜蜜蜜地过着幸福的生活。

早晨，天刚蒙蒙亮???丈夫就悄悄地起床了，为了让妻子再多睡一会儿，他轻手轻脚地穿上衣服，去草房里拿出犁耙，赶上老黄牛，往田里走去。妻子也醒了，她起床伸了个懒腰，看着床上睡得正香的女儿，疼惜地用手摸了摸她那可爱的小脸蛋，转身去厨房准备早餐，屋顶的烟囱上冒出一缕炊烟。不一会儿，一阵香喷喷的饭香弥漫在空气中。妻子又拿起扫帚，仔仔细细地把房前屋后都打扫得干干净净，然后去厨房装好可口的饭菜，提上一壶热茶，给正在犁地的丈夫送去。

田里，丈夫正满头大汗地吆喝着老黄牛犁田，一块块、一排排泥土被翻过来，在他的脚下整齐地排列着。看见妻子送饭过来，他连忙放下手中的犁耙，走上田埂。妻子拿毛巾擦擦丈夫的汗水，让他赶紧吃饭。看着丈夫大口大口吃饭的样子，妻子开心地笑了。

回到家里，聪明的女儿早就起床了，她正在阴凉的桑树底下，认真地学着大人的样子，把一棵碧绿的瓜苗种在已经挖好的坑里，脸上和衣服上到处都是泥巴，真像个顽皮可爱的小猴子。

晚上，房间里传出一阵搓麻绳的声音，烛光下，纺织机匀速地转着，麻绳团在机上越卷越大。旁边，玩累了的女儿已经熟睡了。