13《猫》说课教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版.docxVIP

13《猫》说课教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

13《猫》说课教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版

教材分析

《猫》是2023-2024学年语文四年级下册统编版的一篇文章，主要描述了猫的古怪性格和它与人类之间的亲密关系。文章通过对猫的外貌、生活习惯以及性格特点的描绘，展现了猫的可爱和人们对猫的喜爱。本节课将通过分析文章内容，引导学生了解猫的特点，并培养他们对动物的关爱之情。

在教学过程中，我将结合学生的年龄特点和知识水平，设计一系列教学活动。首先，我会让学生通读全文，了解猫的外貌和生活习性。然后，通过问题引导，让学生分析猫的性格特点，并联系自己的生活实际，谈谈自己对猫的看法。接着，我会组织学生进行小组讨论，分享彼此的想法，并总结出人们喜爱猫的原因。最后，我会让学生以绘画或写作的形式，表达自己对猫的喜爱之情。

整个教学过程将紧密围绕教材内容，注重培养学生的阅读理解能力、观察力和表达能力，使他们在学习过程中感受到猫的可爱，激发他们对动物的关爱之情。同时，通过本节课的学习，学生将能够更好地理解课文内容，提高语文素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：阅读理解能力、观察力、表达力和审美情感。通过分析课文《猫》的内容，学生将能够理解并描述猫的外貌、生活习惯和性格特点，提高他们的阅读理解能力。同时，通过观察课文中的描绘，学生将培养自己的观察力，能够细致观察并描述事物的特点。在小组讨论和表达自己观点的过程中，学生的表达能力也将得到锻炼。最后，通过绘画或写作的形式，学生将能够表达自己对猫的喜爱之情，培养审美情感，提高他们对动物的关爱之情。通过本节课的学习，学生将能够全面提升自己的语文核心素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文《猫》的内容，掌握猫的外貌、生活习惯和性格特点。

2.培养学生的阅读理解能力，能够分析并描述猫的特点。

3.培养学生的观察力，能够细致观察并描述事物的特点。

4.培养学生的表达力和审美情感，能够表达自己对猫的喜爱之情。

难点：

1.理解猫的性格特点，并能够联系自己的生活实际进行描述。

2.运用适当的表达方式，准确地表达自己对猫的看法。

解决办法：

1.通过问题引导，让学生仔细阅读课文，找出描述猫的特点的相关句子，从而理解猫的外貌、生活习惯和性格特点。

2.利用图片或实物展示，帮助学生更直观地观察猫的特点，培养他们的观察力。

3.组织小组讨论，让学生分享彼此对猫的看法，激发他们的表达欲望，同时引导学生用适当的词汇和句式来表达。

4.提供绘画或写作的素材和示例，引导学生通过艺术形式表达自己对猫的喜爱之情，培养他们的审美情感。

教学资源

1.软硬件资源：教室、黑板、多媒体设备、投影仪、笔记本电脑、打印机、复印机、教材《猫》文本。

2.课程平台：学校课程管理系统、教学课件、教学素材。

3.信息化资源：与猫相关的图片、视频、音频资料、在线字典、阅读理解练习题。

4.教学手段：讲解、提问、小组讨论、绘画、写作、展示、反馈与评价。

教学过程

课前准备：

1.提前准备好课文《猫》的文本和相关的教学资源，如图片、视频、音频资料等。

2.安排好教室座位，确保学生能够方便地进行小组讨论和展示。

3.准备好绘画和写作的素材，如画纸、彩色笔、作文本等。

第一环节：导入（5分钟）

1.开场白：同学们，大家好！今天我们要学习的是《猫》这篇课文，它描述了猫的古怪性格和它与人类之间的亲密关系。希望大家通过今天的学习，能够更加了解猫的特点，并培养对动物的关爱之情。

2.快速问答：请同学们迅速回答我提出的问题：“你们对猫有什么了解？你们喜欢猫吗？为什么？”鼓励大家积极发言，分享自己对猫的看法。

第二环节：阅读理解（15分钟）

1.请同学们默读课文《猫》全文，并注意猫的外貌、生活习惯和性格特点的描述。

2.读完后，请大家闭上眼睛，回忆一下课文中描述的猫的特点，然后和同桌互相分享自己的回忆。

3.教师提问：请同学们回答，课文中有哪些句子描述了猫的外貌、生活习惯和性格特点？它们分别是什么？鼓励大家找出文中的关键句子，提高阅读理解能力。

第三环节：小组讨论（10分钟）

1.请同学们分成小组，每组选择一个猫的性格特点进行讨论。

2.讨论问题：请大家思考，为什么人们喜欢猫？你认为猫的特点有哪些让人喜欢的地方？

3.各小组派代表分享自己的讨论成果，其他小组成员可以补充或发表自己的看法。

第四环节：表达与创作（10分钟）

1.请同学们选择一种方式（绘画或写作）来表达自己对猫的喜爱之情。

2.绘画要求：请大家画出自己心目中的猫，可以参考课