2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册《诚实守信》 教学设计.docxVIP

《诚实守信》教学设计

教材分析：

本节课内容围绕诚信展开，旨在引导学生树立诚信意识，践行诚信行为，成为诚实守信的好公民。

主要内容分为两个部分：

诚信无价：

介绍了诚信的含义，强调诚信不仅是道德规范，也是社会主义核心价值观、公民基本道德规范和民法原则的重要内容。

阐述了诚信的重要性，包括：

诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”。

诚信是企业的无形资产，是企业信誉和形象的体现。

诚信促进社会文明和国家兴旺，增进社会互信，降低社会交往成本，提升国家形象。

践行诚信：

提出了践行诚信的方法，包括：

树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。

运用诚信智慧，在尊重他人隐私和对人诚实之间权衡利弊。

珍惜个人的诚信记录，意识到守信者受益，失信者受限。

学情分析：

1.学情特点：

认知水平:八年级学生已经具备一定的道德认知能力，能够理解诚信的含义和重要性，但对诚信的具体实践和诚信与隐私之间的冲突等问题可能理解不够深入。

生活经验:学生在日常生活中会接触到各种诚信问题，例如考试作弊、借钱不还、网络谣言等，但可能缺乏对诚信行为的系统思考和总结。

学习兴趣:学生对诚信话题可能有一定的兴趣，但可能需要教师的引导和启发，才能将学习内容与自身生活经验相结合，并内化为自身的道德行为。

2.教学建议：

联系实际:教师可以结合学生生活实际，列举一些诚信或失信的案例，引导学生思考和讨论，增强学习的针对性和实效性。

启发引导:教师可以通过提问、讨论、辩论等方式，引导学生深入思考诚信问题，并尝试将所学知识应用到实际生活中。

情感体验:教师可以创设情境，让学生体验诚信行为带来的积极感受，以及失信行为带来的消极后果，增强学生对诚信的认同感和责任感。

实践体验:教师可以组织学生参与一些诚信实践活动，例如诚信签名、诚信承诺、诚信演讲等，让学生在实践中感受诚信的力量，并提升自身的诚信意识。

评价反馈:教师可以通过观察、访谈、问卷等方式，了解学生对诚信学习的掌握情况，并及时给予反馈和指导，帮助学生改进学习方法，提升学习效果。

3.预期目标：

通过本节课的学习，学生能够：

理解诚信的含义和重要性，认识到诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。

能够结合自身生活经验，分析诚信行为和失信行为带来的影响。

能够掌握践行诚信的方法，例如树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录等。

能够自觉践行诚信，成为诚实守信的好公民。

4.其他建议：

教师可以结合当地实际情况，开发和利用一些诚信教育资源，例如诚信教育基地、诚信人物事迹等。

教师可以与家长合作，共同营造诚信的家庭氛围，引导学生从小树立诚信意识。

教师可以与其他学科教师合作，将诚信教育融入到各学科教学中，形成教育合力。

核心素养目标：

1.道德修养：

诚信待人：通过学习诚信的含义、重要性以及如何践行诚信，学生能够认识到诚信的重要性，并将其内化为自身的道德准则，在社会生活中做到诚实守信，成为一个有良好品行的人。

积极承担责任：教案中通过案例分析和讨论，引导学生认识到诚信的重要性，并鼓励他们在生活中积极承担责任，勇于承认错误，主动承担责任，做一个有担当的人。

2.健全人格：

树立诚信意识：通过学习诚信的相关知识，学生能够树立诚信意识，并将其内化为自身的人格特质，成为一个文明诚信的人。

热爱国家，维护国家形象和民族尊严：教案中强调诚信的重要性，不仅体现在个人层面，也体现在国家层面。学生能够认识到诚信对于维护国家形象和民族尊严的重要性，并为之努力。

弘扬诚信文化，营造良好社会风尚：通过学习诚信的相关知识，学生能够认识到诚信文化的重要性，并积极参与到诚信文化的弘扬中，共同营造讲诚信的良好社会风尚。

3.法治观念：

了解诚信是民法原则：教案中强调诚信不仅是道德规范，也是一项民法原则。学生能够认识到诚信在法律层面的重要性，并在生活中信守诺言，诚实守信。

遵守法律，维护社会秩序：通过学习诚信的相关知识，学生能够认识到诚信对于维护社会秩序的重要性，并积极参与到社会信用体系建设中，共同维护良好的社会秩序。

教学过程：

导入新课

1.视频导入：播放《曾子杀猪》视频，引导学生思考诚信的重要性，引出本课主题“诚实守信”。

2.重点问题探讨：

诚信的含义：诚实、守信用，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。

诚信的重要性：个人安身立命之本，融入社会的“通行证”；企业无形资产，塑造良好信誉和形象；促进社会文明和国家兴旺。

如何践行诚信：树立诚信意识，真诚待人、信守承诺；运用诚信智慧，权衡利弊；珍惜个人诚信记录。

讲授新课

第一目诚信无价

探究一：诚信的含义，结合名言警句和成语典故，理解诚信是中华民族的传统美德。

观看视频“毕业10年因违反诚信被