2024-2025学年高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸 第2节 光合作用 第5课时教案 苏教版必修1.docxVIP

2024-2025学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸第2节光合作用第5课时教案苏教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸第2节光合作用第5课时教案苏教版必修1

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自苏教版高中生物必修1第四章“光合作用和细胞呼吸”中的第2节“光合作用”，为第5课时教案。内容聚焦于光合作用的过程、影响因素及在生态系统中的作用。具体包括：光合作用的光反应与暗反应机理，光合速率的调控因素，以及光合作用对碳循环的影响。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已掌握了细胞的结构与功能、化学反应的基本原理等基础知识。在此基础上，本节课将引导学生理解光合作用在能量转换与物质循环中的重要性，以及它是如何与细胞呼吸相互联系，维持生态系统平衡的。通过本节课的学习，学生将能更好地理解光合作用在生物科学中的核心地位，并将其与之前学习的知识网络相融合。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：首先，通过对光合作用过程的学习，提升学生的生命观念，使其能够从分子与细胞水平理解生物体的结构与功能，形成对生命现象的深刻认识。其次，通过探究光合作用的影响因素，培养学生的科学思维，使其能够运用科学方法分析问题、解决问题，形成批判性思维与创新能力。再次，通过学习光合作用在生态系统中的作用，增强学生的社会责任感，使其认识到生物科学在环境保护与可持续发展中的重要性。最后，通过小组合作与讨论，提升学生的交流与合作能力，为其在未来社会中的发展奠定基础。这些核心素养目标的培养将与课本内容紧密结合，确保学生在掌握知识的同时，全面提升学科素养。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）光合作用的基本过程：光反应与暗反应的机理及其相互关系，这是本节课的核心知识。教师需详细讲解光反应中光能的捕获、水的光解、ATP的生成，以及暗反应中CO2的固定和还原过程。

（2）光合速率的影响因素：光照强度、CO2浓度、水分供应等外部因素对光合速率的影响，以及光合作用关键酶的调控作用。

（3）光合作用在生态系统中的作用：碳循环、氧气生成、能量流动等方面的作用，强调光合作用对生物圈的重要意义。

举例：讲解光反应时，可以结合课本图示，引导学生理解光系统I和光系统II的功能及电子传递链的过程。

2.教学难点

（1）光合作用光反应与暗反应的联系：学生往往难以理解两个阶段之间的动态关系，如何将光反应产生的ATP和NADPH用于暗反应，以及卡尔文循环的具体过程。

（2）光合速率的调控机制：影响光合速率的内外因素错综复杂，学生可能难以把握关键酶如RuBisCO的调控作用及其在光合作用中的重要性。

（3）光合作用在生态系统中的作用：如何将光合作用与碳循环、能量流动等生态系统过程联系起来，理解其在生物圈中的地位。

举例：针对光反应与暗反应的联系，教师可以设计动画或实物模型，直观展示电子传递链和卡尔文循环的过程，帮助学生突破难点。对于光合速率调控机制，可以通过实验现象或案例，让学生观察不同条件下植物光合作用的变化，从而深入理解调控机制。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都提前准备好苏教版高中生物必修1教材，以便于课堂上跟随教师的讲解进行学习。

-教师准备教案、PPT等教学辅助材料，以便于学生记录重点内容和复习。

2.辅助材料：

-准备光合作用过程的相关图片和图表，包括光反应和暗反应的示意图、电子传递链的图解、卡尔文循环的流程图等，以便于学生直观理解复杂的过程。

-收集和整理光合作用实际应用的视频资料，如太阳能电池的工作原理、光合生物反应器的应用等，增加学生对光合作用实际意义的认识。

-准备有关光合速率影响因素的图表和案例研究，帮助学生理解环境因素对光合作用的影响。

3.实验器材：

-如果条件允许，准备光合作用实验所需的器材，如光合作用测定仪、植物样本、光源、CO2供应系统等。

-确保实验器材的安全性，提前进行检测和校准，以保证实验数据的准确性。

-准备实验操作指南和实验报告模板，指导学生正确进行实验操作和记录结果。

4.教室布置：

-根据教学需要，将教室划分为讲授区、实验操作区、小组讨论区等不同功能区域。

-讲授区应配备投影仪和屏幕，方便展示PPT和多媒体资料。

-实验操作区应保证有足够的空间进行实验，并设置安全警示标志。

-小组讨论区布置成便于学生交流的形式，如圆桌、椅子等，鼓励学生互动讨论。

-在教室墙上张贴光合作用相关的知识点海报，创造学习氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布光合作用预习资料，包括P