2024年中考数学压轴题型(广东专用)专题07 一次函数与反比例函数综合问题(学生版).docxVIP

2024年中考数学压轴题型(广东专用)专题07 一次函数与反比例函数综合问题(学生版).docx

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专题07一次函数与反比例函数综合问题

通用的解题思路:

1.三角形面积的解题步骤:

类型一:三角形有其中一边与坐标轴平行(垂直)的,以这边为底边,以该边所对的顶点的坐标的绝对值为高.底边平行于y轴,则以所对顶点的横坐标的绝对值为高,反之则以纵坐标的绝对值为高.

类型二:三角形没有其中一边与坐标轴平行(垂直)的,可以用公式S△=12

2.利用图象法解不等式解集的解题步骤:

①求交点:联立方程求出方程组的解;

②分区间:将一次函数和反比例函数两个交点以及y轴左右两侧分层4个区间;

③比大小:图象谁在上方谁就大;

④:写出对应区间自变量的取值范围.

3.两线段和差的最值问题

利用将军饮马模型:做对称,连定点,求交点.

1.(2024·广东东莞·一模)如图,一次函数的图象与x轴交于点,与反比例函数的图象在第一象限内交于点B,点B的横坐标为1,连接,过点B作轴于点C.

??

(1)求一次函数和反比例函数的解析式;

(2)设点D是x轴上一点,使得,求点D的坐标.

2.(2024·广东珠海·一模)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于,两点,与y轴交于点C.

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)根据图象直接写出不等式的解集.

(3)设D为线段上的一个动点(不包括A,C两点),过点D作轴交反比例函数图象于点E,当的面积最大时,求点E的坐标,并求出面积的最大值.

3.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点.

(1)求此反比例函数的表达式及点的坐标;

(2)在y轴上存在点,使得的值最小,求的最小值.

题型一面积问题

1.(2024·广东珠海·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,一次函数图象与轴交于点,与反比例函数的图象的一个交点为,过点作的垂线.

(1)求点的坐标及反比例函数的表达式;

(2)若点在直线上,且的面积为5,求点的坐标;

2.如图,已知直线与反比例函数的图象交于点,与y轴交于点B,过点B作x轴的平行线交反比例函数的图象于点C.

??

(1)求直线和反比例函数图象的表达式;

(2)求的面积.

3.如图在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点、交反比例函数的图象于点,点在反比例函数的图象上,横坐标为,轴交直线于点,连接、.

(1)求一次函数和反比例函数的表达式;

(2)求面积的最大值.

题型二与不等式有关的问题

1.(2024·广东汕头·一模)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与y轴交于点B,与x轴交于点;

(1)求k与m的值:

(2)观察图象:不等式的解集为__________.

(3)为x轴正半轴上的一动点,当的面积为时,求a的值.

2.(2024·广东惠州·一模)如图,一次函数与反比例函数的图像相交于点,,

??

(1)求一次函数及反比例函数的解析式;

(2)请直接写出关于x的不等式的解集;

(3)点P是x轴负半轴上一动点,连接、,当面积为12时,求点P的坐标.

3.(2024·广东中山·一模)如图,已知直线与反比例函数的图象交于A、B两点,且点A的横坐标为4.

(1)求反比例函数解析式.

(2)直接写出当时,自变量x的取值范围.

(3)过原点O的另一条直线l交双曲线于P、Q两点(点P在第一象限),若由点A、B、P、Q为顶点组成的四边形面积为24,求点P的坐标.

4.(2024·广东东莞·一模)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点与点.

(1)求这个一次函数的表达式;

(2)根据图象,直接写出不等式的解集;

(3)若动点是第二象限内双曲线上的点(不与点重合),过点作轴的平行线交直线于点,连接,,,,若的面积等于的面积的三分之一,则点的横坐标为.

5.(2024·广东中山·一模)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点,与轴交于点,与轴交于点.

(1)由图像可知,当x时,;

(2)求出a,k的值;

(3)若为x轴上的一动点,当的面积为时,求m的值;

(4)在轴上是否存在点,使得,若存在,请直接写出点坐标,若不存在,请说明理由.

题型三两线段的最值问题

1.如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形的直角顶点,顶点A、恰好落在反比例函数第一象限的图象上.

??

(1)分别求反比例函数的表达式和直线所对应的一次函数的表达式;

(2)在x轴上是否存在一点P,使周长的值最小.若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由.

2.如图,直线与双曲线交于,两点,点的坐标为,点是双曲线第一象限分支上的一点,连接并延长交轴于点,且.

??

(1)求的值并直接写出点的坐标;

(2)点是轴上的动点,连接,,求的最小值;

(3)点是直线上一个动点,是否存在点,使得与相似,若存在,求出此时点的坐标;若不存在,请说明理由.

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