B级第三期教学流程讲解.ppt

教室里，有我们的朗朗书声；讲台上，有老师的谆谆教诲。书声响彻校园，教诲滋润心田，让年少的我们更加茁壮，让稚嫩的梦想健康成长。父母师长，用他们的理想为我们的理想保驾护航，我们要用我们的理想把世界照亮。?让每一个清晨，都有阳光明朗；让每一个黄昏，都有霞光万丈；让每一朵花儿，都散发迷人芬芳；让每一只鸟儿，都展翅自由翱翔；让每一个孩子，眼里都有快乐光芒；让每一个老人，脸上都有幸福荡漾。立志在年少，理想比天高。为中华之崛起而读书，为华夏之振兴而刻苦，天下兴亡，我的责任，家国安康，我的理想。?谢谢大家！我们的演讲结束了！?3．教师根据稿子内容分角色，并把内容分配给学员。根据文章将全班学员分成三组，每组学员分别准备自己组的内容。文章分段分组表演参考：第一段：可以选班上一名优秀的学员单独来说。第二段：第一组学员表演。第三段：第二组学员表演。第四段：第三组学员表演。第五段：前三句话，三组分别每组表演一句。从“立志在年少……我的理想”这一段三组学员一起表演。最后一段：由一开始的报幕学员来说，也可以另选一名优秀学员来说。4．教师带领学员一组接一组的练习。主要注意演讲时的声音动作。5．学员按组自由练习。6．老师从每组选拔一位学员登台演讲，老师根据学员表现评分升级。公众表演：即兴演讲新授课教学流程（二）即兴演讲：给学员一段材料，让学员发表自己的观点。教学流程为：1．老师带领学员阅读材料。2．根据材料内容引出演讲话题。3．教师根据演讲话题进行分析，帮助学员梳理学员演讲思路。4．学员台下准备、练习。5．学员登台演讲，老师根据学员表现评分升级。口部操舞蹈：第七节口部操舞蹈新授教学流程课具体教授内容和授课流程：先配乐练习前六节口部操舞蹈，后新授口部操舞蹈第七节。简单复习前六节口部操舞蹈教学流程：1.老师示范配乐练习前六节口部操舞蹈2.老师带领练习：前六节口部操配乐练习新授第七节口部操舞蹈《口的开合运动》教学流程：教、练、赛备注：（口部操舞蹈建议老师先示范，然后再进行详细的分解动作讲解，这样孩子易于接受）1.老师示范口部操舞蹈第七节。（此时不跟着音乐，口部操舞蹈规范教学视频）2.老师对口部操舞蹈第七节进行动作讲解：第七节口部操舞蹈动作讲解：口部操做两个八拍，结束以后还有一个八拍和一个九拍的舞蹈动作。口部操两八拍：喊1的时候，双手向身体右侧伸出，手掌打开，身体右倾，嘴巴做口部操；喊2的时候，双手向身体左侧伸出，手掌打开，身体左倾，嘴巴做口部操；后面重复！口部操结束以后的舞蹈动作，一个八拍，一个九拍，参考前面。3.老师完整示范：（动作连贯可爱、口部操标准）4.老师带领学员练习：只练习第七节口部操舞蹈，不要加音乐。5.学员自由练习：学员在台下自由练习，老师下去单独辅导掌握不好的学员。6.老师播放音乐带领学员将1——7节完整的练习一遍。7.学员自由练习8.组织比赛：配乐前七节9.老师评价升级。（可以升1级最多2级，往后比赛升级级数递增）耐力训练正序数数：第六课“大灰狼去捉羊”教学流程本课具体教授内容和授课流程：先练习正确的呼吸方法再教授今天的趣味练习内容先练习正确的呼吸方法教学流程：1.老师讲解正确呼吸方法：自然直立，全身放松，先吐气，吸气缓慢而均匀，肚子慢慢的瘪下去；再吸气，吸气缓慢而均匀，肚子慢慢的鼓起来。2.老师带领学员练习：带领时老师要口令明确“吐气”“吸气”“放松”重复练习2次即可。新授今天的趣味练习内容教学流程为：教、练、赛1.老师讲解：大灰狼，去捉羊，见到羊群口水淌：一只羊、两只羊、三只羊、、、、、2.老师示范：老师生动活泼的表演出大灰狼，去捉羊，见到羊群口水淌。然后吐气、吸气，开始一只羊、两只羊、三只羊、、、、、（老师要求数到30只）3.老师带领学员练习：老师可以邀请学员一起表演前三句，也可以老师直接表演前三句。老师喊口令吐气（全体学员吐气）吸气（全体学员吸气）开始（全体学员从1开始数，中途不能换气，坚持不了的学员自动坐下）4.学员自由练习：老师可以帮助请学员一起表演前三句，也可以老师直接表演前三句。然后学员自己把握呼吸吐气、吸气、数羊。（老师可以走下去单独辅导掌握不好的学员）5.比赛：老师宣布比赛规则，形式为单独比赛。老师评价升级力度训练：多音“嘿哈吼”一度练习学生带领教学流程本课具体教授内容和授课流程：教、练、赛1..老师讲解：今天咱们锻炼好听的声音的方法依然是：多音嘿哈吼的一度练习，先吸入半口气分别发出嘿、哈、吼响亮的声音，并且发每个音的同时都要加上一个帅气的手势，发”嘿”的同时做出右手手掌向下的动作；发“哈”的同时做出右手手掌横放于胸前的动作；发“吼”的同时做出右手手掌伸向右上方的动