第六单元习作学写倡议书（写作指导范文点评）六年级语文上册单元作文（统编版） .pdfVIP

习作：学写倡议书（范文点评）

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倡议书

1.明确要求:

（1）知道什么是倡议书，明确倡议书的格式，掌握怎么写倡议书。

（2）结合身边的事例，交流如何珍惜资源、保护环境的问题。

（3）学会用恰当的语言进行说理和建议。

（4）根据倡议的对象，选择合适的地方发布倡议书。

（5）根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。

2.方法点拨:

（1）选择合适的材料。

习作前要围绕“保护环境”这一主题,到社区、郊外、工厂等地走一走，看

一看，了解我们周围存在哪些浪费资源、污染环境的现象。如，餐桌上被丢弃的

食物，堆积如山的一次性木筷，马路上随处可见的塑料袋、废弃电池，郊区小河

流淌的污水等，这些现象都是我们写倡议书的第一手材料。或者你遇到（或想到）

什么事情想动员大家去做的？①学校、街道、社区（村组）中的人患了重病无力

医治，或家里重大意外事故损失惨重需要大家帮助的。②学校、社区、街道（村

组）中的卫生、安全和文明礼貌等方面存在问题需要解决的。③学校、社区、街

道（村组）中的环保问题，如乱扔垃圾，河水污染，滥伐森林，捕捉益鸟、青蛙，

以及猎捕珍稀动物等问题需要解决的。④天灾人祸，如旱灾、水灾、冰灾、地震

等自然灾害的发生需要援助的……然后,针对这些现象发出合理的倡议。

（2）确定写作对象。

在众多的材料中，选择一项你感受最深的，最想表达自己看法的内容，说一

说你想发出哪些倡议呢?要让广大的人民群众知道了解，从而激起更多的人响应，

在最大的范围内引起共鸣。

（3）选择描写的方法。

倡议书有一定的格式的：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写

清楚倡议书是写给谁的），然后写建议的具体内容（一般先写清楚存在的问题，

再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议），最后写上建议人的姓名

（或提出建议的团体的名称）和日期。

读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。

写倡议书应该注意：①在第一行的中间要写上“建议书”三个字。②要写明发

建议书的对象，也就是所提的建议，希望得到哪些人响应。这也是建议书中的称

呼。③正文要先说明发出倡议的目的、意义，再写建议的具体内容。内容较多时，

可以分条写。④结尾要注意具有号召性，以鼓动建议书的对象能积极响应。⑤最后

要署提出倡议的团体名称或个人名字。并且别忘了注明所写建议书的日期。

3.思路引导:

针对你发现的问题，分条列点写一则倡议。

（1）你发现了什么问题？

（2）你发倡议的理由或意义是什么？

（3）你认为应该如何解决这个问题？

（4）你能从几个方面进行倡议？

（5）你是否能把握倡议的格式和结构？

如：

【范文点评一】

范文展示

环保倡议书

“”

名师点评

亲爱的同学们:开头优美的句子向人

地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝色的们展示了一个可爱的地球,

星球上，有明净的天空、湛蓝的海洋、温暖的阳光、让人们的保护之心油然而

洁净的淡水、肥沃的土地……生。

但是,如果我们只顾肆意地享

受地球给予的一切而不保护地

球的话,地球母亲就会变得面

目全非、支离破碎。

保护环境,善待万物，是人类共同的责任。为了

点明主题,发出呼吁。

人类的家园,我们人人都要做一件重要的事:保护环

境!环保要从我做起，从小事做起。留意我们生活的建议中写明环保方式：

细节，改变生活中一些不好的生活