第六单元习作学写倡议书 备课 教案六年级语文上册单元作文（统编版）.pdfVIP

习作：学写倡议书

倡议书

1.知道什么是倡议书，明确倡议书的格式，掌握怎么写倡议书。

2.结合身边的事例，交流如何珍惜资源、保护环境的问题。

3.学会用恰当的语言进行说理和建议。

4.根据倡议的对象，选择合适的地方发布倡议书。

5.根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。

题目：学些倡议书

1.审清题材:如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施,可以写

一份倡议书，提出自己的看法和希望，让更多的人知道了解，从而激起更多的人

响应，在最大的范围内引起共鸣。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，

倡议居民进行垃圾分类……（应用作文）

2.审清内容:本次习作有三个方面的内容供我们选择：号召同学节约用水、不

使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。这三方面的选材与保护环境，与人类

的生存休戚相关，只有保护环境、珍惜资源、关爱生态家园，我们人类才能在地

写作内容

球上长久地生存下去。我们可以写关于清除白色垃圾的倡议，可以写关于整治资

源浪费的倡议，可以写关于植树造林的倡议，也可以写关于美化小区环境的倡

议……

写作格式

仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。

根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布

告栏、网络论坛。发布倡议书的渠道

3.审清重点:明确倡议书的格式，掌握怎么写倡议书，根据倡议的对象，有

针对性强的发出倡议，并选择合适的地方发布倡议书。

【拟题思路】

本次习作可以以“倡议书”为题，有时为了让读者一看便清楚是关于哪方面的

倡议，也可以加上副标题。如，主标题是“倡议书”，副标题是“关于加强城市绿化

的倡议”，也可以把倡议书的内容概括成一句话作为标题，还可以摘录倡议书中

的一句重要的话作为标题。

我的魅力题目：选择下面的题目来写你的倡议书，也可以自拟一个有趣的题

目。

●清楚白色垃圾的倡议●整治浪费资源的倡议

●节约用水的倡议●梅花小区环境的倡议

【写作思路】

先写上标题，再写称呼（就是写清楚倡议或建议书是写给谁的），然后写倡

议或建议的具体内容（一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后

提出解决问题的倡议或建议），最后写上倡议或建议人的姓名（或提出倡议或建

议的团体的名称）和日期。

一、选择材料。

习作前要围绕“保护环境”这一主题,到社区、郊外、工厂等地走一走，看一看，

了解我们周围存在哪些浪费资源、污染环境的现象。如：

餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性木筷，马路上随处可见的塑料袋、

废弃电池，郊区小河流淌的污水等，这些现象都是我们写倡议书的第一手材料。

或者你遇到（或想到）什么事情想动员大家去做的？①学校、街道、社区（村

组）中的人患了重病无力医治，或家里重大意外事故损失惨重需要大家帮助的。

②学校、社区、街道（村组）中的卫生、安全和文明礼貌等方面存在问题需要

解决的。③学校、社区、街道（村组）中的环保问题，如乱扔垃圾，河水污染，

滥伐森林，捕捉益鸟、青蛙，以及猎捕珍稀动物等问题需要解决的。④天灾人

祸，如旱灾、水灾、冰灾、地震等自然灾害的发生需要援助的……然后,针对这

些现象发出合理的倡议。

二、确定倡议书的格式。

倡议书有一定的格式的：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写

清楚倡议书是写给谁的），然后写建议的具体内容（一般先写清楚存在的问题，

再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议），最后写上建议人的姓名

（或提出建议的团体的名称）和日期。如：

“节约用水”倡议书标题要鲜明

同学们：依据倡议的

我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义