七年级数学下册人教版：第五章　相交线与平行线小结-教学课件.pptx

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;思考：这条笔直小路的长是该位置到公路的最短距离吗？;连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短.;思考：如图2，小明在纸上画了两个等尺寸的“L”形图，如何判断两组对应点的连线是否平行？;同位角;角的位置关系;相交线;1.如图，两条直线a，b相交，如果∠2＝3∠1，那么∠3的度数是（）

A.30°B.45°C.60°D.135°;3.完成下面的证明.

如图，直线AB，CD相交于点O，OE平分∠AOD，OF平分∠BOD.

求证：OE⊥OF.

证明：∵直线AB，CD相交于点O（已知），

∴∠AOD＋∠BOD＝180°（平角的定义）.

∵OE平分∠AOD，OF平分∠BOD（已知），

∴∠EOD＝∠AOD，∠DOF＝∠BOD（角平分线的定义）.

∴∠EOF＝∠EOD＋∠DOF＝°.

∴OE⊥OF（）.;4.请指出命题“两条边分别平行的两个角相等”的题设和结论，并判断该命题是真命题还是假命题，如果是假命题，举出一个反例.;例如图，在三角形ABC中，CD⊥AB于点D，EF⊥AB于点F，交BC于点E，G是AC上一点，且满足∠ADG＝∠B．

求证：∠1＝∠2.;例如图，在三角形ABC中，CD⊥AB于点D，EF⊥AB于点F，交BC于点E，G是AC上一点，且满足∠ADG＝∠B．

求证：∠1＝∠2.;生;如图，该图案是由字母“MATH”平移形成，视觉上具有立体感，整个图案具有艺术效果.;相交线

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

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