第7课 连接网络 教案1 三下信息科技赣科学技术版.pdfVIP

连接网络教学设计

课题连接网络单元第二单元学科信息科技年级三年级

本课程内容丰富，既有理论知识的讲解，也有实践操作的指导。教师可以通过案例分析、

实验演示等教学方法，帮助学生更好地理解网络连接的原理和应用。此外，本课还注重培

养学生的网络素养，教育学生如何正确使用网络，提高网络安全意识，防范网络诈骗等风

险。

教材

总之，本节课对于学生来说，是一次深入了解网络连接的好机会。通过学习，学生将能够

分析

掌握网络连接的基本方法，为今后的网络生活打下坚实基础。同时，也有利于培养学生的

网络素养，提高他们网络安全防护能力。有线和无线接入的掌握，将为学生打开网络世界

的大门，使他们能够更好地享受网络带来的便捷和乐趣。

1.信息意识：通过学习有线和无线接入的方式，使学生认识到网络的多样性和普遍性，提

高他们对信息的敏感度和关注度，培养他们利用网络获取、传递、处理信息的意识。

2.计算思维：让学生了解有线和无线接入的基本原理，通过学习网络连接的过程，培养他

们的计算思维，使他们能够理解网络通信的基本原理，掌握网络连接的基本方法。

学习3.数字化学习与创新：让学生学会通过网络进行学习，培养他们的自主学习能力，同时鼓

目标励他们利用网络资源进行创新实践，提高他们的数字化学习与创新能力。

4.信息社会责任：通过学习有线和无线接入的相关知识，使学生认识到网络连接的重要性

，进而培养他们的信息社会责任，使他们能够合理使用网络，维护网络安全，传播正能量

。

重点了解有线接入

难点掌握无线接入

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课教师通过展示一张充满科技感的网络图标，激发学生观察图标通过生动有趣的

学生的兴趣，引导学生思考：“同学们，你们知，积极思考，导入方式，吸引

道这张图标代表什么吗？今天我们就来学习网络回答教师提出学生的注意力，

连接的相关知识。”的问题。为接下来新课的

讲授做好铺垫。

讲授新课环节一：有线接入技术的详细讲解学生认真听讲通过讲解和互动

教师首先详细讲解有线接入技术，主要包括，记录重点知，使学生深入了

识，积极参与解有线接入和无

以下几个方面：

讨论，分享自线接入的区别，

1.优点：有线接入速度快、稳定性高，受限于

己的见解。为课堂练习打下

线缆长度。适用于家庭、企业、校园等场景，尤基础。

其在需要高速稳定网络的环境中，如数据中心、

服务器室等。

2.类型：有线接入技术主要包括光纤、DSL、

有线电视网络等。光纤接入是目前最高速的网络

接入方式，分为FTTB、FTTH等不同类型。DSL则

是通过电话线接入网络，速度较光纤稍低，但覆

盖范围广泛。有线电