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办公室文秘工作鉴定3篇

1.毕业设计个人总结1

时光飞逝。转眼间，两个多月过去了，繁重而充实的毕业设计圆满结束。毕业

设计作为学生在校学习的最后一个环节，是我们基础知识和专业知识的综合运用。

这是一个重新学习和升级的综合过程。这个过程在很大程度上培养了我们的学习能

力和独立思考能力。因此，两个多月是我们在过去两年中所学知识的总结。虽然任

务繁重，但它很充实，既巩固了我们的知识，又学到了新的知识，积累了实践经

验，解决疑惑和讨论问题，为我们今后的工作打下了坚实的基础。

我们的毕业设计是预算XX综合大楼，包括安装和土木工程。我们以前也做过

一套图纸，但是都是在课堂上各学科老师的指导下完成的，所以这次完全是自己完

成的，这对我们来说也是一个挑战。

我的任务是安装给排水、消防用水和所有楼板钢筋。制作给排水、消防用水

时，首先要熟悉图纸，了解设计总说明的图例目录，包括使用的材料和安装方法，

然后再看系统图，规划和绘制详图，逐步了解和熟悉自己。设计变更中给出了图纸

的`某些部分需要更改，但仍存在一些问题，如系统图上的管道与平面图不一致。

我们向老师们提出问题，老师们也给出统一的标准。在计算过程中，您必须在开始

之前熟悉计算规则。如冷水管道计算至与脸盆、脸盆、脸盆、卫生间连接的角阀，

所有卫生洁具的排水管道计算至楼层。

在计算消防系统管道数量时，不得扣除管件、阀门和各种部件的长度。为了完

成这部分工程量计算的工作数据，我想我已经重新复习了我所学的知识，并进一步

熟悉了各种工程量的计算规则。在这个过程中，我培养了我的专注、细心和耐心。

设置列表和配额时，需要参考图纸，但有些图纸没有明确给出，只能设置类似或补

充配额，这也是测试您对专业知识熟悉程度的时候。在计算的过程中，总会有各种

各样的问题，当我不能解决它们时，我总是会问其他学生，他们会耐心地回答我。

有些问题不能按时解决。我们也会互相讨论，积极参与讨论，逐步澄清问题，这不

仅增进了同学之间的友谊，也让我从他们身上学到了很多东西。

接下来是板钢筋的计算。首先要熟悉图纸，了解其抗震等级和混凝土等级，以

及梁板保护层的厚度，这必须用于后钢筋的锚固长度和弯曲长度。板配筋需要计算

板底配筋、上部纵向配筋、支座负配筋、端部支座负配筋、跨板支座负配筋等，在

熟悉图纸的过程中，形成您心目中的三维示意图，这对自我计算也有必要的帮助。

计算时，由于基础知识不够扎实，计算规则容易混淆，往往粗心大意。有时，我会

发现我犯了一个或另一个错误，有些错误是非常低级的。例如，在计算件数时，我

忘记了减少两端的起始距离，忘记了在计算支架负钢筋的总长度时添加弯曲。这些

问题的表面看起来并不是很大，但是，在一个项目中可能会有很大的差异，钢筋是

结构工程中非常重要的材料，通常对整个项目的成本管理和损益有非

关键影响。因此，钢筋的计算不能粗心大意，否则可能会造成很大的损失。因

此，无论在学习还是工作中，我们都必须坚持严谨的态度。钢筋的手是多而复杂

的，有时会有一种厌倦和疲劳的感觉。在这个时候，我会选择适当的放松。毕竟，

一个项目不能马上完成。打球或唱歌，并坚持健康、精力充沛和进取的态度，以便

我们能够更有效地工作。

同时，在本次毕业设计中，我还观看了广联达钢筋取样软件的视频教程，学习

了如何将CAD图纸导入广联达钢筋取样软件，并对其进行识别和总结。这看起来很

简单，但在实际操作中存在很多问题。例如，映射期间图形中存在错误，无法显示

栅格，并且无法识别栅格，您只能自己重新绘制栅格，然后通过CAD图形将其定

位，以与导入的CAD图形一致。如果要识别板，必须首先识别柱和梁。因为每层应

该像两颗豌豆一样。慢慢摸索之后，我能很好地掌握它，感觉自己又获得了一项技

能，非常充实。我认为这是一个自学的过程。今后,我们还要继续学习,努力提高自

己的知识水平和综合素质,越走越高。

在这沉闷而充实的两个月里，为了更好地完成任务，我不断查阅大量相关资

料，与学生交流经验，认真咨询老师，不仅巩固了所学知识，还学到了很多新知

识，而且还培养了我独立工作的能力，虽然很难，但努力和收获是成正比的。通过

这次毕业设计，我对自己的专业知识有了更深的理解和掌握，这为我即将开展的社

会工作增添了信心。

毕业在即，我们也将走向各自的工作岗位。回顾我们两年的学习和生活，我深

深地感谢学院为我们的成功付出的努力。在此，我要向他们表示深深的感谢和崇高

的敬意！

2.毕业设计个人总结2

随着时间将近过去了一个半月，毕业设计