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01;;;;;社会生活中的儿童

;;战乱中的儿童

;;;2015年9月2日，土耳其警方发现一个3岁的叙利亚难民AylanKurdi，他和他5岁的哥哥以及母亲一起，淹死在地中海;他们是在试图逃离叙利亚时遭遇的不幸。

;;;;;;;二、儿童观;几种典型的儿童观;二、儿童观的演变;儿童观的演变历程史;古代的儿童观;;;;近代的儿童观;;;儿童观的演变历史;;三、树立正确的儿童观;（一）儿童就是小大人;;（二）儿童是“白板;（三）儿童是花草树木;三、树立正确的儿童观

每个小组选择认领一个案例，分析案例中体现了幼儿的什么特点。

案例一：东东要吃东西，妈妈不许。东东说：“那你怎么什么时候想吃就吃呢？”妈妈被噎回去了。妈妈和东东做游戏，妈妈玩不好，儿子说：“真笨蛋！”妈妈大怒，斥责孩子无礼，孩子说：“你昨天还骂我笨蛋呢！你净骂我，我为什么不能骂你？”;三、树立正确的儿童观

案例二：嘟嘟坐便盆，感觉无聊。把便盆挪来挪去，终于姥姥预言的事情发生了：嘟嘟摔倒在地上，便盆歪在一边，盆中秽物流了一地，沾了嘟嘟一身，姥姥幸灾乐祸地推门出去了。嘟嘟站起身说：“完了，完了”趁我去厕所拿墩布之际，他用脚在污物上踩，估计是想销赃灭迹，并口中连连保证：“我下次不这样了。”他的裤子湿了一片，我佯装不知。他提醒说：“湿了！”我亦不理他。于是他开始自救。他自己脱下睡裤，我在走廊听见小衣柜的门被打开的声音。过一会我探头往屋里瞧，光屁股的嘟嘟正坐在沙发上，费力地穿一条干净的裤子，嘴里还念念叨叨：“我自己能穿上……”;三、树立正确的儿童观

案例三：有一次，甜甜问妈妈：“为什么你总是妈妈，我总是女儿呀？我就不能当你妈妈吗？”妈妈说：“那不行。妈妈就是妈妈，女儿就是女儿。”甜甜还问：“为什么？”妈妈想了半天，回答说：“因为我和你爸爸结婚生了你，所以你是女儿。”甜甜说：“那我要和爸爸结婚，不就能当你妈妈了吗？”甜甜爸爸插嘴说：“打住打住！等你长大了，就明白了。”甜甜不得不自己得出结论：“我明白了。是你跟姥姥商量好了，生出来我当女儿，生出来你当妈妈。”

”;三、树立正确的儿童观

案???四：关于子女?——纪伯伦

你的儿女，其实不是你的儿女

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。?

他们借助你来到这个世界，却非因你而来，?他们在你身旁，却并不属于你。?

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，?因为他们有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，?

因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。?;三、树立正确的儿童观

1、儿童是一个社会的人，他们与成年人一样拥有一切基本人权，具有独立人格。

;2、

2.儿童是正在发展的人，具有充分的发展潜能，

存在个体差异。;嘟嘟的行为过程是：

发现问题（“完了，完了”）

采取应急措施（用脚灭迹）

认错（“我下次不这样了）

求助于大人（提醒妈妈：“湿了”）

自救自助（脱下睡裤，穿干净的裤子）

自信（“我自己能穿上”）;

3.儿童具有好奇的天性与求知的欲望，需要合适的引导;

4、儿童期具有独立地存在价值

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你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，?

因为生命不会后退，也不在过去停留。?

你是弓，儿女是从你那里射出的箭。?

弓箭手望着未来之路上的箭靶，?

他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。?

怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，?

因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。

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5、儿童有独特的精神生活和文化活动

诗人顾城在一首题为《感觉》的诗中写道：

天是灰色的，

路是灰色的，

楼是灰色的，

雨是灰色的，

在一片死灰之中，走过两个孩子，

一个鲜红，一个淡绿。

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日本诗人谷川俊太郎写过一首诗中写道：

孩子过了一周，会增加一周的伶俐，

孩子在一周之内，能记住五十个新词，

孩子在一周之间，可以改变自己，

然而大人过了一周，却还是老样子，

大人在一周之间，只翻同一本周刊杂志

一周的时间，大人只会训斥孩子。;6、儿童按照自己的想象去描绘世界

7、儿童用自己的身体和知觉去理解世界

8、基于事实发生的情境和各种条件赋予特定事实以一定的意义

案例：嘟嘟：我黑么？

妈妈：不黑。

嘟嘟：老师说我黑。

妈妈：老师还说谁黑？

嘟嘟：还说XX黑。

妈妈：我叫你“小白”好吗？;儿童是权力的主体