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部编小学语文五年级下册第8单元复习巩固卷（）

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第8单元复习巩固卷-小学语文五年级下册部编版

一、选择题

1．下面加点字的读音有误的一组是（）

A．憎恨（zēnɡ）胚胎（pēi）B．污秽（huì）薄纸（bó）

C．螺母（luó）窘迫（jiǒnɡ）D．禽类（qín）伊人（yī）

2．《手指》的是（）

A．丰子恺B．马克·吐温C．费奥多罗夫

3．“君子讲求和谐但是不同流合污，小人只求一致，却不讲求协调。”这句话解释的是（）

A．恻隐之心，仁之端也。B．君子喻于义，小人喻于利。

C．君子和而不同，小人同而不和。D．君子坦荡荡，小人长戚戚。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．我情不自禁忍不住发出了笑声。

B．妈妈总是在百忙之中挤出时间指挥我复习功课。

C．我们必须及时发现并改正生活中的不良习惯。

D．相声对我很感兴趣，一有空就听。

5．读文言文要注意其节奏和韵味。下列朗读停顿有误的一句是（）

A．为/设果，果/有杨梅。

B．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”

C．孔君平/诣/其父。

D．未闻/孔雀/是夫子/家禽。

6．颜真卿的代表作是（）

A．《颜勤礼碑》B．《兰亭集序》

C．《玄秘塔碑》

7．下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A．他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。

B．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

C．我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

D．他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。

二、填上空题

8．看拼音，写词语。

luósīniǔkòupíngyōng

()()()

wàimàomǔzhǐxiǎngfú

()()()

9．将词语补充完整，再选词填上空。

左()右()情不()()随()所()

()()脑汁翻来()()一本()()

()不()声不怀()()()()大笑

（1）陈明和李立整天跟班长形影不离，犹如班长的____________。

（2）为了找出解析，我躺在床上___________、____________地想，可怎么也想不出来。

10．下列句子运用了什么描写方法？写一写。

（1）大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。()

（2）“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的解析。()

（3）“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。()

（4）奥尔加伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。()

11．日积月累。首先补充完整，再选择填上空。

（1）多行不义，____________。

（2）________，则能有所不为。

（3）________，仁之端也。

（4）君子__________，小人____________。

（5）君子喻________，小人喻__________。

我的邻居小张常常做些偷鸡摸狗之事，大家都避而远之。妈妈常说他没有羞耻之心，因为朱熹曾说：“_____________________________。”像他这种人一般都没有好下场，因为俗话说：_____________________。

三、是非题

判断下列句子的说法是否正确。

12．杨氏之子回答的巧妙之处在于：一是说话有礼貌；二是没有正面作答；三是将孔雀的“孔”与孔君平的“孔”联系在一起；四是自己的话与孔君平的话异曲同工，巧妙作答。由此看出杨氏之子很聪明。()

13．《手指》介绍了五个手指的特点和作用，告诉我们任何事物各有优缺点。()

14．《童年的发现》中的“我”是一个天真单纯、爱探究、学习不认真爱奇思妙想的孩子。()

四、现代文阅读

阅读与理解。

《手指》片段

大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

15．大拇指有什么作用？请用“”画出