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部编小学语文五年级下册第5单元常考易错检测卷()
中小学教育资源及组卷应用平台
第5单元常考易错检测卷-小学语文五年级下册部编版
一、选择题
1.下面读音完全正确的一项是()
A.吐痰(tán)鞭子(biàn)B.揪住(qiū)颧骨(quán)
C.嘎子(gǎ)铸就(zhù)D.捏着(liē)屏障(zhàng)
2.下面每组词语中不完全是一类的一组是()
A.手疾眼快推拉拽顶B.膀大腰粗结实硬棒
C.精神抖擞一声不吭D.半信半疑仰面朝天
3.下列句子不属于比喻句的是()
A.他们各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
B.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
C.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
D.穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
4.“蘸”字可能与下面()的意思相近。
A.泡B.沾C.放D.冲
5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()
A.他戴着一副眼镜,看起来文质彬彬的样子。
B.妈妈开心得活蹦乱跳的,仿佛中了特等奖似的。
C.当时多亏李小乐手疾眼快,拉了我一把,不然非让那辆车碰伤不可。
D.老师满面春风地走进教室,告诉我们班团体操得了第一的好消息。
6.与“屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?”意思不同的是()
A.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁都可以一滴不掉。
B.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁也不能一滴不掉。
C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。
D.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁都不能一滴不掉。
二、填上空题
7.给下列加点的多音字注音。
泥浆()行列()
浆洗()行走()
8.比一比,组词语。
浆()缚()蘸()馅()怔()
桨()傅()瞧()陷()证()
9.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:格局——()穿梭——()慌张——()
反义词:淘气——()出色——()结实——()
10.把下面词语补充完整,并按要求写词语
手()眼快①半()半()派头十()
②平平()天衣无()()目养()
蹦来蹦()③全神()注一()一样
(1)仿写①ABAC式词语:_________________________
(2)仿写②AABB式词语:_________________________
(3)③的近义词:____________;③的反义词:____________。
11.根据课文内容填上空。
(1)《摔跤》一文选自儿童小说____,是____。文中通过对人物的____描写,塑造了一个____的小嘎子。
(2)以下三篇文章在人物描写上各有特点,《摔跤》在____上很有特点,《两茎灯草》在____极富特点,而《他像一棵挺脱的树》通过对人物祥子____的描写,刻画了一个栩栩如生的人力车夫的形象。
12.外貌、动作、语言描写,都是为了刻画人物。根据下面几句话,再联系课文内容,分别说一说课文中的这几位人物具有怎样的性格品质。
(1)他笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
人物:____描写方法:____。
性格品质:____
(2)欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”
人物:____描写方法:____。
性格品质:____
三、语言表述
13.口语交际。
你最喜欢自己读过的书中的哪个人物?他(她)给你留下了什么深刻印象?
____________________________________________________________
14.按要求写句子。
(1)曹小三头一次跟师傅出去干活,到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。(缩句)
____________________________________________________________
(2)赵氏说:“你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,
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