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有理数的除法授课时间:2013.10.15授课班级:七（17）班授课教师:梁健授课地点:多媒体教室

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。几个数相乘,有一个因数为0，积就为0。有理数的乘法法则前提诊测注意运算过程中应先判断积的符号。

比一比

填空:4-3-25304-33-250已知积和其中一个因数,求另一个因数.积÷因数＝另一个因数

两数相除，同号得，异号得，并把绝对值；0除以任何一个非0的数都得。注意0不能作除数。有理数的除法法则：正负相除0

例题教学例题讲解例1计算：(－15)÷(－3)(2)(－12)÷()(3)(－0.75)÷0.25(4)(－12)÷()÷（－100）

做一做：比较下列各组数的计算结果：(1)1÷（）与1×（）(2)0.8÷()与0.8×（）(3)()÷()与（）×(－60)问题1：上面各组数计算结果有什么关系？问题2：每组算式中分别进行了哪种运算？问题3：上述各组算式中的()与()、（）与()、（）与（－60）有何关系？都是都是都是15

想一想（1）怎样求负数的倒数?(2)除以一个数等于乘以这个数的倒数。将分子、分母颠倒位置即可。-的倒数是-(p≠0,q≠0)qppq

例题讲解解:原式解:原式例2、计算：

开动脑筋想一想

解:因为除法不适用交换律与结合律,所以不正确,改正为下面计算正确吗？如果正确,请说明理由;如果不正确,请改正:15÷6÷2=15÷(6÷2)=15÷3=5你一定行！想一想

乘除运算莫着急;审清题目是第一.除法变成乘法后;积的符号先确立.计算结果别慌张;考个一百没问题.顺口溜跟我学

有问题要请你帮忙，喽！

随堂练习1.计算:(1)(2)(3)(4)答案

一、做一做：先说出商的符号，再说出商：（1）12÷4（2）（－57）÷3（3）（－36）÷（－9）（4）96÷（－16）=3=－19=4=－6二、试一试：根据以往的知识，你能否说出下列各数的倒数：那么零的倒数呢？零有没有倒数？2－4－1没有。巩固提高

四、填空.(1)的倒数是-2,-0.1的倒数是.(2)-6的倒数是,相反数是.(3)的倒数等于它本身,的相反数等于它本身,的绝对值等于它本身.(4)若一个数的相反数与这个数的倒数的和等于0,则这个数是.-1060非负数巩固提高

6÷(－3)＝-2新知识旧知识转化小结互为倒数相同的结果－36×(-)＝-21313-

除以一个数等于乘以这个数的倒数。两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。零除以任何一个不等于零的数，都得零。有理数除法法则：-a的倒数是-(a≠0),-的倒数是-(p≠0,q≠0)a1qppq

作业布置作业：P（56—57）知识技能1、2、3书山有路勤为径练习：《课堂内外》

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