第3讲 谋篇布局之起承转合-初中语文作文高分技巧点拨.pptxVIP

谋篇布局之起承转合

;;我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。;我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。;课文示范;我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。;我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。;;技法总结;;;;;写作练习;那一天，我真激动

三月春风，翠绿的豆苗摇曳生姿，白的、淡紫的豌豆花或仰，或倾，或倚，或思……那一天，因为与这样的你相逢，我真激动。

那日，晨起天阴沉沉的。我去上每周一次的滑板课，新练的U型池深三米多，池壁像黑色的巨人，冷冷地立在那里。我心生恐惧，身体僵硬，一次次地摔跤。老师的“再来一次”，透着冰冷和失望；浑身的疼痛和狼狈，一次次地在内心里提示着自己：“你不行”；旁观的同学压抑不住的“痴痴”笑声，终于刺疼了我高傲的自尊心。我心灰意冷，毫无遮掩地提上滑板，头也不回的走了。

众望”地投失了那三分！是的，理想似乎很难跨过现实的门槛。

此时，静谧的环境与充足清新的氧气足够我安静地好好冥想，我们曾在球场上输过无数次，每次被击倒又顽强地站起来。可这次我们又被打趴下，而且趴下得这么心不甘、情不愿！什么时候才能让这样的挣扎显现意义？;突然，身旁发出一阵咳嗽，是父亲。看来他一直陪着蹲在我身边。我无力地扭过头，他马上把手搭在我肩上，眼睛微眯，仰头，指着那棵庞大的香樟树，说：“儿子，你看不看得到天上的月亮？”其时，月亮被樟树纷繁的枝叶枝条遮住了全身，无法看到，我摇头。他小声地笑了，又说：“那么，你能说它不存在吗？”当然不可以！我默不作声地再摇头。父亲突然站起来，迅速从地上捡起一根长竹竿，敏捷地跳上树旁的石台阶，踮脚，伸手，用竹竿吃力地向樟树叶挥去，我十分迷惑，但还是低下头，仍沉默不语。

一会儿后，父亲用惊喜的声音唤我，我抬头一看，樟树叶被他一一拨开，一轮明月洒下清辉，我的眼界顿时豁然。父亲用他伟岸的身姿保持着拨树叶的姿势，气喘吁吁地说：“其实，你们和我一样，都在为睹明月而奋斗，只不过我能坚持拨开最后一片枝???的障碍，而你们没有。”我似有所悟，继而终于明白了父亲的意思，我羞愧地站起，抬头挺胸，心中涌起无限感动。

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我没有放弃！我没有消沉！在完成功课的前提下，一有时间便到香樟树下练球，虽然那轮明月仍被它遮挡。我的汗浸透上身，哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。烈日炎炎下，我为“那轮明月”挥洒汗水；狂风骤雨里，我为“那轮明月”磨炼意志……

那晚，当我像个熟练老成的炮弹手将最后一球准确无误地轰入篮球筐后，我们终于站在了最高领奖台上。我蓦地抬头，那晚的月光格外皎洁，娟然如拭。在如潮的鲜花和掌声中，父亲，那拨樟树叶的伟岸身姿，呈现眼前，犹如天上那轮明月，清亮皎洁。一种抑制不住的情感哽咽在喉：“父亲，谢谢你送给我的那轮明月。”

;《平淡之美》

什么是美?什么样的生活是美?我一真因惑不解。

我的生活平平淡淡，学校一家庭，两点一线，一成不变。他的生活平平淡淡,盘踞巷尾，日复一日地拉着胡琴。

他很老了，头发近乎花白,总是身着白衬衫、黄裤子、旧皮鞋。一把线条道劲的二胡在手，双眼微阖,乌乌拉拉，极其陶醉,悠悠的琴声在静谧的小巷回响，在古老的青石板间游离，在斑驳的阳光里弥散。妈妈总是称赞，他的琴声富有诗意，有宁静的美。

宁静的美?我故意驻足听了一会儿，可传入耳中的琴声，平淡普通，并无亮点，我嗤笑，不过是过着与我相似的平淡生活罢了，何来诗意?我坚持着这一偏见，真到小巷拆迁的那一天。;

踏过碎砖碎瓦，穿过尘土飞扬，绕过嗡嗡作响的搬家卡车和吵嚷叫喊的人群.....我皱着眉头,心情烦躁，拆迁带来的混乱将我记忆中宁静的小巷,毁得面目全非。

不一会儿,我就走到了拉二胡老头儿的马扎前。

老头儿微阖着眼，仍在拉琴，依旧是不变的打扮，白衬衫、!黄裤子、旧皮鞋。他右手持弓，夸张地左右拉动;左手在琴弦上灵活地游走，宽大的衣袖飘飘摇摇。他拉得那样陶醉，那样痴迷，仿佛外界的喧嚣与他毫无关系。

我笑了，笑他的痴狂，可渐渐地我收敛了笑意，也无法再迈动脚步。为什么缕缕琴声听来是如此柔弱无力，却能冲破喧闹与杂乱的桎梏，响彻我的心扉，每个音符都掷地有声?

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是的，是宁静,是超脱淡然,是平淡生活中对自己喜好的热爱,是“任尔东西南北风”的坚守与淡定。而我，似乎真的误解了“平淡”。平淡的生活，依旧可以过成一首诗,过成一首读了就很爽的诗。

蕴含着宁静之美的琴声,拂过断壁残垣，拂过我烦躁的心田。这份平淡，真美。

;《“痘”蔻年华，幸好有你》

“天哪，你怎么长痘痘了？”“争奇‘痘’艳啊！”最近，我的耳边总是萦绕着大家的的惊