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二、行为领导理论（一）理论观点研究领导者的风格和领导方式，将领导者的行为划分为不同的类型，分析各类领导行为的特点与领导有效性的关系，并将各类领导行为、领导方式进行比较。(二)经典理论1.领导方式论美国心理学家库尔特·卢因和他的同事提出了领导风格理论（averageleadershipstyle,ALS），确定出3种极端的领导风格。领导方式特点独裁型领导风格工作效率最高完成工作目标成员间关系融洽工作积极主动民主型领导风格完成工作目标成员没有责任感情绪消极放任型领导风格工作效率最低达到社交目标完不成工作目标三种领导方式的特点2.领导行为四分图理论美国俄亥俄州立大学工商企业研究所将领导行为的内容归纳为两类，一类是任务型领导，另一类是关心型领导，这两种不同的领导行为，互相结合形成4种基本的领导风格，即高任务低关心人、高任务高关心人、低任务高关心人、低任务低关心人，称为领导行为四分图，也称二维构面理论（twodimensiontheory）。低任务高关心人高任务高关心人低任务低关心人高任务低关心人高关心人低关心任务领导行为四分图3.管理方格理论美国德克萨斯大学的管理心理学家罗伯特·布莱克（RobertR.Blake）和简·莫顿（JaneS.Mouton）提出了管理方格理论（managerialgridtheory），并构造了管理方格图。1.99.95.51.19.1管理方格理论模型高关心人低关心生产高9876543211234567895种典型的领导风格协作式管理即9.9型管理领导者对生产和人都极为关心中庸式管理即5.5型管理领导者对工作和人都有适度关心俱乐部式管理即1.9型管理领导者对人高度关心，关心组织成员的需求是否得到满足重视人际间关系，但对生产很少关心权威式管理即9.1型管理领导者全力关注任务完成，很少注意下级的发展和士气能达到一定的工作效率，但不关心人贫乏式管理即1.1型管理领导者对工作和人都不关心，只是以最小的努力来完成一些维持自己职务的工作，最低限度地完成组织工作和维系组织人际关系三、权变领导理论（一）理论观点领导是一种动态的过程，领导的有效性不仅取决于领导者的特征和行为，而且取决于领导者所处的具体环境。不可能有一种适用于任何环境的领导方式，任何领导方式都可能有效，关键要与环境相适应。(二)经典理论1.权变理论美国华盛顿大学心理学家和管理学家弗莱德·费德勒（Fred.Fiedler）提出有效领导的权变理论（contingencymodel）。这一理论的关键在于界定了领导者的领导风格以及不同的情境类型，然后使领导风格与情境相适应。对领导的有利性有利中间状态不利上下级关系好好好好差差差差工作任务结构明确明确不明确不明确明确明确不明确不明确领导者职权强弱强弱强弱强弱领导方式指令型宽容型指令型权变理论模型2.领导生命周期理论领导生命周期理论也称情境领导理论（situationalleadershiptheory），最初由俄亥俄州立大学心理学家科曼（A.Korman）提出，后由管理学家保罗·赫塞（Paul.Hersey）和肯尼斯·布兰查德（KennethH.Blanchard）发展完善。该理论的主要观点是：成功的领导要选择合适的领导方式，而领导方式选择需根据下属的成熟度水平。成熟度（maturity）是指个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿的大小，包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度(jobmaturity)指一个人从事工作所具备的知识和技术水平。工作成熟度越高，在组织中完成任务的能力越强，越不需要他人的指导。心理成熟度（psychologymaturity）指从事工作的动机和意愿。人的心理成熟度越高，工作的自觉性越强，越不需要外力激励。成熟度划分等级成熟度等级特点M1（不成熟）工作能力低，动机水平低M2（初步成熟）工作能力低，动机水平高M3（比较成