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课程基本信息 课例编号 14 学科 小学科学 年级 五 学期 第一学期 课题 《总结我们的认识》 教科 书名:《科学》 出版社:教育科学出版社 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 1、判断题。 (1)地震和火山喷发都是地球内部力量的作用。 ( ) (2)地形地貌的改变主要是地球内部的力量,与地球外部的力量无关。 ( ) (3)过度放牧、滥砍乱伐等行为会减少植物覆盖,导致水土流失。 ( ) (4)地表有无植物覆盖会影响土地被侵蚀的程度。 ( ) 2、选择题。 (1)关于地形地貌的形成,下列说法正确的是 ( )。 A.地形地貌的形成是地球内部和外部的力量共同作用的结果 B.敦煌的雅丹地貌的形成主要与水的作用有关 C.长白山天池的形成与地震有关 (2)如果森林被砍伐了,暴雨 ( )。 A.不会造成水土流失 B.会冲走更少的土壤 C.会冲走更多的土壤 (3)台风引发温州永嘉山洪暴发,造成周边村庄被洪水围困,以下措施中不能减少这 些灾害发生的是 ( )。 A.开山挖矿 B.疏通河道 C.植树造林 (4)小明为了研究”土地坡度的大小对侵蚀的影响”设计了下列实验,其中最科学的 是 ( )。 3、填表题。 将下列地形地貌形成的主要原因填入表格中。 4、探究题。 某科学小组研究植物对侵蚀的影响后,为了探索还有哪些因素会对侵蚀产生影响便做 了下面表格中的实验。请仔细阅读表格中的信息,完成下列问题。 (1)小明选择了1号和6号土地来研究他是想研究什么因素对侵蚀的影响 ( )。 A.降雨量的大小 B.坡度的大小 C.有无植物覆盖 (2)要研究植物覆盖对侵蚀的影响,不能选择下列哪两块土地 ( ) 。 A.2号和4号 B.3号和6号 C.1号和5号 (3)该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是 ( )。 A.雨水的清澈情况 B.土地吸水的多少 C.径流的浑浊程度 (4)小明选择3号和5号土地对比研究,他的猜想是___________________________ 。 (5)小明选择5号和6号土地对比研究,得出 “有无植物对土地的侵蚀没有影响”的结 论。你认为科学吗?_________。你的理由是__________________________________ ___________ 。 参考答案. 1.(1) √ (2)X (3) √ (4) √ 2.(1)A (2)C (3)A (4)B [素养提升] 4.(1)A (2)C (3)C (4)土地的坡度对侵蚀有影响 (5)不科学 对比实验只能改变一个条件,而5号和6号土地的坡度不同,有无植物覆盖情况也不 同,所以这种实验方法不科学。
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