第一课 乘坐机动车辆的安全_6.docxVIP

第一课 乘坐机动车辆的安全 小品中的同学在发生地震时,应怎样做呢 同学说一说.老师小结:在发生危急时要冷静不要惊慌,平安疏散听指挥.4.同学们都宠爱爬山,但爬山确定要有大人带着.假如看到下面的警告标志应怎么做出示图片教材63页5.结合自己谈谈怎样才能预防摔伤三,复习稳固,加强辨析老师小结:听了大家的发言,我发觉同学们都有了平安防范意识,知道哪些行为是很危急的,同学们不要这样做.下面听快板《预防摔伤》(本课学习要点)四,总结全课今日学到了许多预防摔伤的学问,盼望同学们要牢牢记住,并按要求去做.五,作业1.和家长共同完成家庭平安反馈卡.2.观看低班级的同学,记录可能发生的摔伤行为,关怀他们提出相应的预防措施.板书设计:预防摔伤户 外:楼梯台阶:紧急状况:外出爬山: 第六课 预防溺水 (高班级)教学目标:提高平安意识,情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识.初步了解防溺水平安的有关内容.自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的区分力气.教学过程:一,谈话引入课题生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,留意平安.今日我们要学习的主题是防溺水教育.二,新授1.游泳中要留意的问题:同学协商?:在游泳时要留意哪些问题同学分组协商?以后,老师进行总结:游泳要严格遵守四不:未经家长,老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去.2.组织同学共同分析发生溺水事故的缘由,老师作总结:溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡.3.溺水的急救(1)发觉溺水者如何将其救上岸.老师进行具体讲解:方法一:可将救生圈,竹竿,木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有抢救器材,可以入水直接抢救.接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么 )然后拖运.拖运时通常接受侧泳或仰泳拖运法.未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人疼惜法也规定:未成年不能参与抢险等危急性活动.同学依据老师的讲解方法,全班同学每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者.每个小组轮番进行,其他同学细心观看,最终做出总结,指出优点和缺点.(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤:第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,去除口腔中的分泌物及其他异物.假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动.同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关.其次步:控水.抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出.第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常接受口对口吹气的方法效果较好.若心跳停止还应立即协作胸部按压,进行心脏复苏.第四步:留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院.同学依据老师的讲解方法,全班同学每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者.每个小组轮番进行,其他同学细心观看,最终做出总结,指出优点和缺点. 共8页，当前第6