第一课 乘坐机动车辆的安全_11.docxVIP

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第一课 乘坐机动车辆的安全 专家们分析食物中毒大事发生的缘由主要有: 1.物生产经营者疏于食品卫生管理,食品加工,运输,贮藏,销售卫生平安留意不够.(即食品卫生) 2.误食,主要是有用亚硝酸盐,农药,鼠药污染的食物. 3.卫生平安学问贫乏. 4.投毒. 二,实行措施:预防为主,加强学问的学习 (一)老师举例 1.不洁食物莫入口 (1)事例导入 : 小迟和小超由于贪嘴,在学校外面小摊买玉米吃,引发上吐下泻.经过卫生部们检查,发觉大半部分食品不卫生. (2)让同学说一说有什么体会 (3)同学协商?,进行总结 a养成好的卫生习惯,做到饭前,便后洗手. b不吃不正经地方销售的食品 2.劣质牛奶惹疾病 (1)事例:一同学因口渴,到校门口买了一瓶牛奶.到了中午,感觉肚子疼,经医生诊断得了急性常言肠炎.致病的缘由是是他喝的那种牛奶包装上既没有生产日期,更没有注名保质期,原来这是一种假冒伪劣的牛奶. (2) 生谈感受 (3) 沟通总结 留意选购新奇,无毒,无害,质优,合乎卫生的食物,留意生产日期,产地,厂名,保质期等. 3,同学协商?,进行总结 a良好的卫生习惯,做到饭前,便后洗手. b做菜时,确定要做到一洗,二冲,三烫,四吵(煮) c生吃蔬菜,瓜果要洗净,防中毒. d发觉食物有酸味就不要吃了,尽量不吃剩的饭菜,防中毒. e不吃有污染的食品. f发芽的土豆,未熟的土豆,豆角不能吃. g瓜果,蔬菜要消毒洗净. h养成良好的卫生习惯. i多学卫生学问,加强自我疼惜. (二)同学看书记要点 1.同学看书找到和老师举例的不同. 2.记一记书中要点,尤其是120急救电话记心中. 3.做一做家庭平安反馈卡 4,师生共同总结 三,食物中毒了怎么办 1.催吐:喝温开水,用手指或筷子等刺激病人喉咙,引起呕吐,吐到澄清的液体为止.(在等待120时和有大人在时) 2.拨打120,进行人工呼吸. 四,老师总结: 总之,要增加平安意识,加强平安学问的学习,做到平安第一,削减或避开事故发生. 第五课 预 防 摔 伤 (中班级) 教学目标: 1.通过教学,使同学能够记住本节课要点并落实到行动中. 2.通过教学,使同学能够做到遇到突发状况,能听从指挥,公共场所守秩序. 3.通过教学,使同学能够做到在课间玩有益活动,走路靠右边,不攀爬危急处所. 4.通过教学,使同学能够做到外出爬山自觉遵守平安警告,不涉足危急区域. 5.通过教学,是同学能够记住偏僻场所不玩耍. 教学预备: 课件 教学过程: 一,情景导入 师:哎呀!瞧老师这记性,今日的家庭作业还没收呢,我说的呢总感觉差点什么没有做呢,快交上来,别耽搁上课. 生:同学快速交作业 师:当发觉拥挤时喊停,同学们你们觉的这样交作业好吗生:不好 师:那这样交作业会对我们有怎样的损害呢 生回答后果 师同时板书摔伤 师:那我们又该怎样避开这些摔伤呢 师生共同商讨避开的措施 同时板书预防 师:下面我们先来看一组数字,看过之后谈谈你的感受 出示课件 北京市地区摔伤状况的调查 师:看这一组组数字是多么的触目惊心啊,摔跌伤在我们身上发生的频率又是多么的大啊! 二,学习要点 (一)校内内 师:就刚刚收家庭作业大事对你还有什么启示吗 出示课件 密云灯展摔伤案例 同学谈自己的体会 (可以谈对案例的理解,还可以结合搜集的资料以及自己的亲身经受去谈看法) 共同总结归纳出 共场所守秩序 遇事听指挥 师:同学们让我们记住这惨痛的教训吧!看老师还从我们的身边找到了几组这样的镜头.他们都在干什么 共8页,当前第3

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