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第一节nbsp;清朝晚期文化（一）  第一节 清朝晚期文化〔一〕 一、素养教育目标 〔－〕学问教学点  1.“西学热”的消逝。  2.严复及其译著。  3.科学技术的成果。西方科技学问的传入。龚振磷、李善兰、徐寿、华蘅芳、詹天佑、冯如等人的成就。  4.新式学堂的兴办和教育改革。京师高校堂、《奏定学堂章程》、科举制的废除。  〔二〕力气训练点  1.通过引导同学分析、熟识中国近代文化进展特点与中国近代社会转变的关系，使同学提高运用唯物史观分析、熟识问题的力气。  2.通过指导同学查找严复与鸦片战斗时期的抵抗派及稍后的洋务派在学习西方上的异同点，培育同学运用比较力气猎取历史学问的力气。  3.通过指导同学理清近代前期思想进展脉络，培育同学依据基本史实形成事物进展概念的力气和探究历史进展因素的综合分析力气。  〔三〕德育渗透点  1.通过中国近代文化进展与中国社会转变的关系的教学，使同学增加唯物史观的教育。 2.通过严复、龚振麟、李善兰、徐寿、华蘅芳、詹天佑、冯如等人的成就的教学，使同学熟识中华民族的先进人物始终不忘救国和为国争光、为中华民族争气的赤子之心。增加努力学习世界先进技术，刻苦钻研，勇于创新的精神。使同学受到继承并发扬先辈爱国主义传统的教育。二、重点、难点及解决方法 〔－〕重点  1.向西方寻求强国之道的思想界。  2.清朝晚期的教育改革。  〔二〕难点  1.严复译《天演论》的作用。  2.《奏定学堂章程》。  〔三〕解决方法  1.“向西方寻求强国之道的思想界”内容，老师可将清朝晚期时期中国近代思想的进展分为五个层次，即林则徐、魏源等为代表的“师夷长技以制夷”，洋务派的“师夷长技以自强”，冯桂芬、王韬等为代表的早期维新派，主见学习西方先进的思想文化和政治制度，严复、康有为、梁启超等大力宣扬西方政治制度和维新变法主见的维新派，传播资产阶级民主革命思想的以孙中山为代表的革命派等。了解中国思想界渐渐消逝西学热的背景和思想进展的轨迹——工艺技术十自然科学理论～社会科学和政治制度。从而启发同学运用唯物史观的理论分析思想与社会存在的关系，分析思想主见的提出及其历史作用。  2.严复译《天演论》的作用，老师可用阅读法与谈话法，引导同学结合19世纪末中国面临列强瓜分的民族危机的时代特征，分析《天演论》中的生物进化论与社会进化论的观点，得出《天演论》的作用是企图以进化论为思想武器，破除封建意识，唤起民族警觉，论证变法维新的迫切性和合理性，以便到达救亡图存、自强保种的目的。《天演论》的出版，震动了中国思想界，对维新变法运动起了巨大推动作用。通过《天演论》的内容分析，使同学提高自然科学与社会科学的综合素养力气。 共4页，当前第1页1234