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第一节责任对于你我他学案  学习目标：知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，知道人因不同的社会身份而负有不同的责任。 学习过程：有承诺就有责任1、承诺普遍存在于社会生活①p15列举同同学疏的社会生活中的承诺现象。商品生产经营者对商品和服务作出的承诺。学校等教学教育机构对社会作出的教学教育承诺。②承诺意味着什么：意味着责任，即承当了信守承诺或“说话算数”的责任和义务，并且履行这一责任和义务。③承诺有很多种形式： 和2、正确熟识承诺和责任的关系〔1〕p16活动设计对韩亮和小飞的言行的评论韩亮：韩亮的言行是对的，韩亮借书看并承诺按时归还，符合个人进展要求和社会道德法律规范，是社会所确认的。〔可让同学自己协商?，老师总结〕小飞：小飞的言行是不对的。小杰偷书是违法行为，作为小飞，应当指出小杰行为的违法性并关怀他改正错误。而小飞实行的却是相反的做法，违反了道德要求和法律规范。〔可让同学自己协商?，老师总结〕〔2〕 承诺和责任的关系：〔可让同学自己协商?，老师总结〕①一般状况下，有承诺就有责任。责任产生于人们之间的相互承诺。②人总是生活在确定的社会关系中，必定随之产生确定的责任。③责任是对一个人做或不做某些事的要求，产生与人们之间的社会关系之中，表现为社会生活的方方面面。身份不同，责任不同。〔可让同学自己协商?，老师总结〕〔一〕人在社会关系中的身份不同，责任就不同p18说一说〔二〕认清人生的不同责任，扮演好自己的社会角色1、每一个人都要扮演社会角色，承当社会责任2、必需认清自己在人生各个阶段、各个方面的责任，扮演好角色。课本p19填一填：我有哪些责任？我的角色我的责任我的角色我的责任子女赡养扶助父母游客讲究文明疼惜公物遵守公共秩序同学尊师重教、勤奋学习消费者狡猾消费拒绝欺诈依法维权同学相互关怀共建良好班集体观众保持清静遵守秩序伴侣相互关怀相互关怀共同进步国家公民遵守法律正确行使权利自觉履行义务社区居民关怀社会公益增进邻里团结……将来的我----一个好公民、一个好劳动者、一个好家长…达标检测题1、父母的责任是抚养教育子女，这个责任来自于〔 〕⑴法律的规定〔2〕支配的任务〔3〕道德要求〔4〕传统风俗a〔1〕〔2〕〔3〕 b〔1〕〔3〕〔4〕 c〔2〕〔3〕〔4〕 d〔1〕〔2〕〔4〕2责任产生于〔 〕a社会关系中的相互承诺b日常生活中的高雅情趣c友好交往中的取长补短d现代社会中的开明开放3以下选项中属于我们中同学应承当的责任的有〔 〕 〔1〕孝敬父母〔2〕仔细学习〔3〕遵纪守法〔4〕疼惜环境 a〔1〕〔2〕〔3〕 b〔2〕〔3〕〔4〕 c〔1〕〔2〕〔4〕 d〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕 共3页，当前第1页123