美术粘贴画活动计划张洪岩.docxVIP

2015年少年宫粘贴画兴趣小组活动计划 张洪岩 一、指导思想： 粘贴画兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、喜好、增加知识、提升技术、丰富学生的课余文化生活，为此后培育美术人材起着踊跃推进作用。为了给喜好粘贴画的同学一个优秀的学习环境，使兴趣小组的活动搞得有板有眼，现将本学期粘贴画兴趣小组活动安排拟订以下： 二、活动目标： 1、从本校实质出发，充散发挥自己优势，擅长发掘各样资源， 注意增强教师专长的培育，努力打造学校特点品牌。 2、培育学生喜好艺术的兴趣，初步感觉粘贴艺术的美。 三、活动的课时计划及所用处所： 每周活动时间： 周二：下午第二节课 周四:下午第二节课 四、活动要求： 1、利用每周二、周四第二节课时间进行活动，小构成员一定准 时抵达教室，每次上课点名，检查出勤状况。 2、小构成员应严格恪守纪律，保持室内寂静，禁止在教室高声 吵闹。 3、保持教室的洁净整齐，不乱扔垃圾。 4、老师每次部署的作业，组内学员都应准时达成。 5、爱惜教室内的设备和用品。 五、详细举措 1、以学生为主体，尊敬学生的意向；采纳学生喜爱的组织活动方 式充分调换学生的踊跃性。 2、重视学生的过程体验，弱化活动结果。 3、教师仔细做好活动记录 2015年粘贴画兴趣小组活动总结 张洪岩 一个学期的兴趣小组教课工作马上结束了，回首这一学期来小组活动状况，很有收获，本次小组经过粘贴画的学习和创作，培育小朋友的粘贴和剪贴着手能力,及培育小朋友的想象力发展。自然也有一些不足之处。为了下学期能更好的展开兴趣小组，特将这学期来的活动状况总结以下，以便此后能做到扬长避短，有所提升。 一、收获 本学期的美术专长班活动内容为粘贴画。活动内容丰富，主要进行了彩纸粘贴，彩绳粘贴，种子粘贴等。这些资料色彩明丽，制作方法稍显复杂，但作品成效特别好，比较合适中低年级年级学生制作。 比方将皱纹纸这类面材用搓、拧的方法变为线材，而后利用这类富于色彩和纹理变化的线材进行创作，能够培育学生的着手动脑能力，创建能力。由于制作过程比较仔细，用时间长也培育了学生耐心仔细的优秀习惯。 经过本学期的教课，学生能初步掌握皱纹纸粘贴的一般和特别的制作技巧，而且能娴熟的使用粘贴技巧表现自己熟习的内容。从构图和颜色搭配上都有进步。 专长班学生男生许多，一般以为男生比较马虎，不合适做仔细的手工制作，实践证明，经过一学期的训练，学生们都能够耐心仔细的达成作品，培育了他们优秀的意志质量。 二、阶段教课计划达成状况 预备周——学生摹仿小幅作品，初步试试，锻炼制作技巧，达成状况较好。构想自己的第一幅自主作品，能够以小幅作品为主，依据自己的能力决定作品的难易程度。制作达成并上交第一幅原创作品。 学生有的参照教师供给的样本，有的使用自己采集的线描稿，也有自己创作的线描稿，构想达成后在40乘60的卡纸上起稿，并依据自己的作品准备所需资料。依据自己的构想和达成的线描稿，制作最后一幅完好的作品作业讲评、采集、成就显现. 本学期粘贴画小组结束后，组员分享收获时，好多同学表示，“和大家一同制作粘贴画很高兴，学到用剪刀要当心，不要剪得手，和保护环境。”还有的同学表示,“我从前没有做过粘贴画，感觉很风趣，在家我也要做。” 我们小组的期末显现也收到了领导和兄弟小组的好评！在这条创作发展的兴趣之路上我会大踏步的行进！ 2016年少年宫粘贴画兴趣小组活动计划 张洪岩 美术课是一门艺术教育课程，而我想开设的创意粘贴兴趣小组活 动是对美术讲堂教课的增补和延长，着重培育学生的独立思虑能力， 创建和着手能力，主假如培育学生的美术兴趣，丰富学生的课外生活， 增强艺术涵养，促使学生的全面发展。 一、活动要求 1、利用每周周围二下午一节课的时间进行活动，要修业生主动站队，由我率领学生们进入美术室，并检查出勤状况。 2、每一个小构成员要保持美术室的寂静和整齐，仔细达成每次部署的课前准备。 关于创意粘贴画，不同于其余兴趣小组，需要准备的美术工具比许多，所以，我会每次在上课前提早部署每次课需要准备的工具，保证每次活动能顺利达成。 二．活动安排 1、向学生介绍卡纸粘贴画，并显现各样卡纸粘贴画让学生赏识 议论，指引学生总结出制作步骤，我并进行示范。 2、能够摹仿小幅纸贴作品，锻炼学生的制作技巧，也可让学生 自由创作。（由学生自己选择） 3、赏识并示范做树叶粘贴画，学习树叶粘贴画的制作步骤，并 着手创作，培育学生的创新精神。 4、学习粮食粘贴画（如：豆类、米粒、瓜子·····），并进行作 品评论。 5、自由创作作品（各样资料均可） 注：创意粘贴画在做的时候，会用到很多工具，我会时刻提示学生注 意安全。再者粘贴画在做时，每个同学的进度有可能不同样，多少会 影响活动进度，时间同意的话还会学习其余的粘贴画，所以我会依据 学生的进度随时调整活动计划。