高中化学：物质的分离与提纯.doc

2018学年第一学期高一化学学案 编号07 主备人：费阳 物质的分离与提纯 学习目标：初步学会过滤、结晶、分液、蒸馏等分离物质的实验技能 学习重难点：学会过滤、结晶、分液、蒸馏等分离物质的实验技能　　 了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离 学习过程： 【知识体系】　　 一、过滤和蒸发：　　 [讨论1] 现有含Na2SO4,MgCl2和泥沙的粗食盐，请设计实验方案，由粗食盐提纯NaCl。　　 1、粗食盐混合物先 ，通过 除去泥沙；　　 2、向所得滤液中加入稍过量的 溶液；　　 3、再加入稍过量的 、 溶液；　　 4、通过 除去沉淀物；　　 5、在滤液中加入适量的 至溶液 为止；　　 6、 ，得到精制NaCl晶体。　　 基本操作： 实验仪器：铁架台、烧杯、_________、_________ 适用范围：分离难溶的________和________（如：除去NaCl溶液中的泥沙） 操作要点：一贴（滤纸紧贴_______内壁） 二低（滤纸边缘低于_______边缘；液面低于_______边缘） 三靠（烧杯紧靠_______；玻璃棒紧靠_________处；漏斗下端紧靠_____内壁） 【交流与讨论】教材第18页，第一个问题。　 　 二、结晶和重结晶：　　 [讨论2] 现有KCl和KNO3的固体混合物，请设计实验方案提纯KNO3。　　 1、观察教材第18页KCl和KNO3溶解度曲线表，KNO3在温度高的时候溶解度 ，而在温度低的时候溶解度 ，即KNO3的溶解度随温度变化的幅度 ，而KCl的溶解度随温度变化的幅度 。　　 2、若两种物质都溶于水，但其 随温度变化 ， 时溶解度随温度变化 的物质主要以 的形式析出。　　 基本操作： 实验仪器：铁架台、酒精灯、___________、__________ 适用范围：分离易溶的________和________（如：海水晒盐） 操作要点：①边加热边________ ②_________________时停止加热利用余热蒸干 三、萃取和分液：　　 1、萃取，是指利用溶质在不同溶剂里 的不同，将物质从溶解度较 的溶剂中转移到溶解度较 的溶剂中，从而实现物质的富集。　　 萃取之后一般通过 的方法将互不相溶的液体分离。在实验室中，萃取和分液通常在 中进行。　　 2、萃取剂选择的要求有：① ② ③ 　　 基本操作：实验仪器：铁架台、烧杯、_________ 适用范围：分离______________液体混合物 操作要点：①使用前分液漏斗检漏不能忘（方法：在分液漏斗中注入少量的水，塞上瓶塞，倒置 看是否漏水，若不漏水，正立后把瓶塞旋转180°，再倒置看是否漏水） ②分离液体时上口塞子勿忘拔（保证内外气压相等，液体顺利流下），下层液体_______，上层液体___________（注意活塞的打开与及时关闭、实验者视线等） 【思考】苯和酒精可不可以用做溴水的萃取剂？　 　 四、蒸馏。　　 【观察】教材20页图1-14蒸馏装置图　　 1、蒸馏装置分为哪几个部分？分别需要哪些仪器？各有什么用处？　　 　?　 2、注意事项：①在蒸馏烧瓶中要事先放入 ，作用 ；　　 ②温度计水银球的位置在 ， ③蒸馏烧瓶中盛放的液体不能少于烧瓶容积的 ，不得多于容积的 ；　　 ④冷凝管中的冷凝水从 口进，从 口出。 ⑤分离_______相差较大的______液体混合物 【限时训练】 1．下列混合物的分离需要经过蒸馏操作的是 A．泥沙与水 B．苯与水 C．汽油与水 D．酒精与水 2.下列常用实验仪器中，不能直接用于混合