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第10周练习 下面的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与 的关系;也可用于伏安法测电阻,实验时小明观察到两个电表的示数如下,则小明测得R的电阻是 欧。 在图(甲)所示的电路中,若电源电压为3V,电流表A A 的示数如图(乙)所示,则通过R 的电流是 A, R 的阻值是 Ω 。 2 1 、 2 1 如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。当铜环从A向 B端滑动时,电压表示数和小灯泡亮暗的变化情况是( ) A.V示数变小,灯变亮 B.V示数变大,灯变亮C.V示数变小,灯变暗 D.V示数变大,灯变暗 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动。电表的变化情况是( ) A.电压表和电流表示数都变小 B.电压表和电流表示数都变大 C.电压表示数变大,电流表示数变小 D.电压表示数变小,电流表示数变大 5.两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示,现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端.下列分析正确的是( ) A.甲的电阻是乙的电阻的两倍 B.甲的电压是乙的电压的两倍 C.流过甲的电流是流过乙的两倍 D.流过乙的电流是流过甲的两倍 将光敏电阻 R、定值电阻 R 、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路.光敏电阻的阻值随光照 0 强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是( ) A.A表和V表示数均变小 B.A表示数变大,V表示数变小C.A表示数变小,V表示数变大 D.A表和V表示数均变大 有的小汽车前排座位中安装有高低档的电加热,其工作原理相当于如图所示的电路图, 其中R =12Ω ,R =6Ω ,闭合开关后,通过R 的电流为2A,求: 1 2 1 (1)R 两端的电压; (2)通过R 的电流。 1 2 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图所示的实验电路。 在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作 (用“?标出需要改动的导线,并画出改接的导线); 甲 乙 U 小明改接电路后,闭合开关,电表指针偏转情况如图甲所示。为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是 ,理由是 ; 小明通过实验得到两个定值电阻R 、R 对应的U-I关系图象,如图乙所示。由图象得出: 1 2 ①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成 关系; ②定值电阻R 1 R (选填“<”、“>”或“=”); 2 ab(4)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5?, 10?,15?的电阻替换原来的定值电阻R,每次替换后闭合开关,应调节 ,使 保持不变,然后再记录电流表的示数。 a b 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路. ⑴在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是 . ⑵为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察 . ⑶另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为 同学的改进更好一些,理由是 . 在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题: 用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。 在导线连接完成后,闭合开关前还应 闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是 。 排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接 拆下阻值为5Ω 的电阻改换成阻值为10Ω 的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么, ①电压表示数会怎样变化: 。 ②请你指出他在操作中的错误: 。 电压U=2V 次 数 电阻 电压U=2V 次 数 电阻R/Ω 电流I/A 1 2 3 5 10 20 0.4 0.2 0.1
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