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;作者简介:;杜甫:出师未捷人先死,常使英雄泪满襟。; 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴(后主刘禅年号)五年(227年)第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xiāo)亭(现在湖北宜都)战役的惨败中恢复过来,既与吴国通好,又平定了南方的叛乱,所以诸葛亮决定北上伐魏,写这篇表文的目的是,希望刘禅任用贤臣,采纳忠言,赏罚分明,国内政治修明,有一个稳定的战略后方,以实现先帝的“北定中原”,“兴复汉室”的宏大理想。 ;诸葛亮;文学常识:; 崩殂( ) 疲弊( ) 陛下( ) 恢弘( ) 驽钝( ) 倾颓 ( ) 妄自菲( )薄( ) 陟( )罚臧( )否( ) 裨( )补阙( )漏;郭攸( )之 费祎( ) 以遗陛下( ) 攘( )除 猥( )自枉屈 咨诹( ) 夙( )夜忧叹 以彰其咎( ) 庶( )竭驽( )钝 斟( )酌( )损益;文本翻译;诚宜开张圣听, 以光先帝遗德,;不宜异同。 若有作奸犯科及为忠善者;志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下。;愚以为营中这事,悉以咨之,必能使行阵和睦,;愿陛下,亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。;受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣;攘除奸凶, 兴复汉室, 还于旧都。;以彰其咎。 陛下宜自谋, 以咨诹善道,;巩固掌握,复述课文;古今异义词识记;6、临表涕 古义:眼泪;今义:鼻涕;4、此皆良实 形容词用作名词,意思:忠良诚实的人;能;阅读第一段,思考: 作者指出当时的形势如何?值此“危急存亡之秋”,内外大臣表现如何?内外大臣如此,作者希望国君又当如何?由此得出作者提出的第一条建议是什么?;第一段分析;阅读第二段,思考: 作者在这一段提出了什么建议?为什么要提出这条建议?;第二段分析;阅读第三、四、五段,思考: 作者提出的第三条建议是什么?这三段是怎样衔接起来的?;姓名;姓名;第三、四、五段关系;阅读第六、七段,思考: 在表达方式上,这两段与上文有何不同?概括主要内容。;第六、七段分析;再三勉励后主;理清思路,把握结构;理解练习:;2、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么? (分别用原文与自己的话来回答);提出这三条建议的目的是什么? ; 从全文来看,诸葛亮向刘禅提出的三条建议,你认为哪一条最为重要?为什么? ;;4.文中说尽诸葛亮一生的千古名句是:;多次提及先帝的用意 《出師表》中;6、诸葛亮此次出师的目的是什么?(请用原文回答);本文在写作方面有什么特色? ;找出本文中的成语并作解释。;计日而待 三顾茅庐 感激涕零 苟全性命 斟酌损益;基础训练:; 薄 妄自菲薄( ) 薄纸( ) 塞 以塞忠谏之路( ) 堵塞( ) 行 行阵( ) 性行淑均( ) 否 陟罚臧否( ) 是否( ) 遗 以遗陛下( ) 遗失( ); 1、裨补阙漏。 2、是以先帝简拔以遗陛下 3、尔来二十有一年矣。

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