部编版八年级上册道德与法治全册知识点期末复习提纲.pdfVIP

部编版八年级上册道德与法治全册知识点期末复习提纲 1-3课知识点 1、个人与社会的关系 ①个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中我们有不同的身份。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、养成亲社会行为的意义（为什么养成亲社会行为） ①个人：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值 观念，获得他人和社会的接纳和认可，有利于实现自己的人生价值。 ②社会：有利于形成良好的社会风气，营造良好的社会氛围，促进社会文明进 步，有利于践行社会主义核心价值观，构建和谐社会。 3、如何养成亲社会行为 ①养成谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。 ②我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社 会行为。 ③亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会 发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗， 热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 4、网络对个人的影响 ①网络让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 5、网络对社会的影响 ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 第 1 页 共 18 页 6、网络的危害 ①网络信息良莠不齐，一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众，侵犯他 人人格尊严或合法权益，造成恶劣影响。 ②沉迷于网络影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 7、网络谣言的危害 ①个人：使个人走上违法犯罪的道路 ②他人：给人们造成恐慌情绪，侵犯他人合法权益 ③社会：败坏社会风气，扰乱社会秩序，加剧社会恐慌，还会污染网络秩序， 破坏网络形象 ④国家：不利于国家的精神文明建设 8、如何预防网络谣言 ①立法机关：建立健全相关的法律法规。 ②执法机关：严格执法，加大对散布网络谣言的违法犯罪行为的打击力度 ③社会：网络媒体对网络谣言进行曝光，加强宣传，弘扬正气和社会主义核心 价值观，营造使用网络的良好氛围 ④自身：文明上网，自觉抵制网络谣言，不信谣，不传谣，主动揭发举报造谣 者 9、如何合理利用网络 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会信息节食。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等 不良信息。 ④我们要恪守道德、遵守法律和网络文明公约。 ⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ⑥我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络 媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正 能量，高扬主旋律。 第 2 页 共 18 页 10、社会秩序的重要性 ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。 11、社会规则的作用 ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处 罚，从而保障社会的良性运行。 12、自由与规则的关系 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律 等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应 的处罚。 13、如何遵守规则 ①遵守规则需要他律和自律，增强规则意识，自觉遵守规则。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳， 内化于心，外化于行。 ③维护规则和积极改进规则。 14、如何维护规则 ①一方面从自己做起，自觉遵守规则。 ②另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 15、改进规则的原因 ①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的 规则，需要制定。 ②一些原有的规则失去了存在的，需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 16、如何改进规则 第