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【五年级语文.
【五年级语文.下】
专题四 部编五年级下册课内阅读专项练习
一、读《古诗三首》,回答问题。
(一)四时田园杂兴 (二)稚子弄冰
( )出耘.田.夜绩麻,村庄儿女各当家。 稚.子.金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
童孙未解.供.耕织,也傍.桑阴.学种瓜。 敲成玉( )穿林响,忽作玻璃碎地声。
(三)村晚
草满池塘水满陂.,山( )落日浸寒.漪.。牧童归去横牛背,短笛无腔.信口吹。
将古诗补充完整。
解释文中加点的字。
耘田:
解:
供:
傍:
阴:
稚子:
陂:
寒漪:
腔:
解释画横线的句子的意思。
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家:
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮:
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹:
这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象,《四时田园杂兴》描写了孩子们
的情景;《稚子弄冰》描写了孩子们 的情景;《村晚》描写了小牧童 的情景。三首诗表达了作者
的感情。二、阅读《祖父的园子》选文,回答问题。
①太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛, 亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。
②花开了,就像睡醒了似.的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就
爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意.结一个瓜,就结一个
瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶, 一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。
③天空蓝悠悠的,又高又远。
④可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。
⑤我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。
本段文字选自《祖父的园子》,作者是 。
给文中加点的多音字注音,并在横线上用它的另一个读音组词。 似.:似( )的 结.: 结( )瓜
祖父的园子是一幅美丽的画,画中有 、 、 、 、 、
、 、 、 、 。
选文中出现的最多的一个词语是“ ”,这个词语烘托了一种 的氛围。
仿照文中画“ ”的句子,再列举一两个事物进行描写。
三、读《古诗三首》,回答问题。
(一)从军行
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破.楼兰终不还。
(二)秋夜将.晓.出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王.师.又一年。
(三)闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
解释加点字的意思。
破: 将晓: 王师:
解释画“ ”句子的意思。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还:
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年:
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。:
分析“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”和“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”两句诗在表达上的异同。
《从军行》写了戍边士兵的 之情;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了作者
之情。《闻官军收河南河北》被称为作者平生第一 诗。四、阅读《军神》选文,回答问题。
沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉jì( )。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以hēng( )叫。”
病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲, 崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由zhōng( )地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他miǎn( )强一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
根据拼音,在文中括号内填入正确的字。
病人拒绝麻醉的原
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