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北师大版七年级数学下学期期中培优检测卷
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:第一章-第三章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.(2023·浙江宁波·校考一模)计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据同底数幂的乘法法则即可得到正确选项.
【详解】解:;
故选:.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘法法则,熟记对应法则是解题的关键.
2.(2023春·山东济南·七年级校考阶段练习)如图,和是同位角的是(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.据此对各选项进行分析即可得出结果.
【详解】解:根据同位角的定义,观察上图可知,
A、和是同位角,故此选项符合题意;
B、和不是同位角,故此选项不符合题意;
C、和不是同位角,故此选项不符合题意;
D、和不是同位角,故此选项不合题意;
故选:A.
【点睛】本题主要考查同位角的概念,解题的关键是掌握同位角的概念,是需要熟记的内容.
3.(2023春·重庆铜梁·九年级重庆市巴川中学校校考阶段练习)下列各式计算正确的是(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则、合并同类项运算法则、乘法公式的性质分别化简,进而得出答案.
【详解】A、同底数幂的乘法运算法则:底数不变,指数相加,此选项正确;
B、同底数幂的除法运算法则:底数不变,指数相减,,此选项错误;
C、合并同类项:系数相减,字母以及字母指数不变,,此选项错误;
D、,此选项错误;
故选:A.
【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘除运算、合并同类项运算法则、乘法公式的性质,正确掌握相关运算法则是解题关键.
4.(2023·江苏苏州·统考一模)如图,已知,直角三角板的直角顶点在直线a上,若,则等于(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据直角三角形的直角与平角之间的关系可得到与互余,再根据平行线的性质可知的度数.
【详解】解:如图,
∵直角三角板的直角顶点在直线上,
∴
∵,
∴
故选:.
【点睛】本题考查的是平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
5.(2022春·山东青岛·七年级山东省青岛市第五十七中学校考期中)一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如下数据:
支撑物的高度
10
20
30
40
50
60
70
小车下滑的时间
下列说法正确的是( )
A.当时, B.随着h逐渐升高,t也逐渐变大
C.h每增加,t减小 D.随着h逐渐升高,小车下滑的平均速度逐渐加快
【答案】D
【分析】根据表格中的数据,分析其中的规律,即可做出正确的判断.
【详解】解:A、当时,,原说法错误,该选项不符合题意;
B、随着h逐渐升高,t逐渐变小,原说法错误,该选项不符合题意;
C、h每增加,t减小的值不一定,原说法错误,该选项不符合题意;
D、随着h逐渐升高,小车下滑的平均速度逐渐加快,该选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了用表格反映变量间的关系,观察表格获取信息是解题关键.
6.(2023春·七年级单元测试)小明从家骑自行车上学,先以0.4千米/分的速度匀速骑行5分钟,途经超市时,买文具用了5分钟,为按时到校,再以0.5千米/分的速度骑行2分钟到学校.设小明骑自行车的速度为v(千米/分),离家路程为s(千米),上学时间为t(分).下列图象能表达这一过程的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据路程、速度与时间的关系以及函数图象的特点,结合题意逐项判断解答即可.
【详解】解:由题意,小明先以0.4千米/分的速度匀速骑行5分钟,路程从0 开始随时间匀速增加到2千米;
途经超市时,买文具用了5分钟,路程不变;
再以0.5千米/分的速度骑行2分钟到学校,离家路程随时间匀速增加到3千米.
故选:D.
【点睛】本题考查用图象表示变量间关系,理解题意,能判断出路程与时间的关系是解答的关键,注意买文具时路程不变.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.(2023春·七年级课时练习)如图,想证明,只需加一个条件________即可.
【答案】或或(答案不唯一)
【分析】根据平行线的判定方法,添加条件即可.
【详解】解:当时,正好可以利用内错角相等,两直线平行,说明;
当或时,正好可以利用同旁内角互补,两直线平行,说明;
因此想证明,需加一个条件可以是或或.
故答案为:或或.(答案不唯一)
【点
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