(157)--第一讲:绪论、函数、极限3-1(医用数学B1).pdfVIP

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吉林大学数学教学与研究中心 吉林大学数学教学与研究中心 第1~2讲 第1~2讲 共计: 56 讲 主讲教师:王颖 教授 医用 ( 科 ) 数学 B Ⅰ Medical Mathematics B1 吉林大学远程教育学院 王颖 吉林大学数学 教学与研究中心 wang_ying@ 联系电话: 吉林大学远程教育学院 绪 论 一、医学生学习数学的意义 马克思在他的回忆录中说过: “一门科学只有与数学相结合 , 才 能达 马克思 他还说: “ 到完善的地步。而这种结合就是这 门 没有以数学为基础的科学是落后的 科学成功地应用于数学 ”。 . 科学 .” . 恩格斯也曾说过“要辨证而又唯 : 物地了解自然,就必须熟悉数学。 恩格斯 ” 有位科学家曾经说过: 有关真理最明晰、最美 丽 的陈述,最终必以数学形式展现。数学是科学的 皇后 世界著名数学家谷超豪也说过:数学是人类理 是构筑现代物质文明的重要基石。 . 性 的杰作,先进文化的精品,各门科学的基础和工 弗朗西斯 · 培根说过 : “ 数学是一 具。 打开科学大门的钥 把 还有一位科学家说过:一个国家 匙 . 的科学水平可以用它消耗的数学 度量 . 古希腊数学家毕达哥拉斯 (Pythagoras) 曾给后人留下过这样 一个观点 : . “万物皆数 由此可以看出我们无论学哪一门科学都要学习数学。数学 现在已渗透到了科学的各个领域。数学不仅在传统的自然科 学中有较成熟的、广泛的应用,而且在社会科学等其它领域 也在迅速渗透着。比如在语言方面,应用数学学者,用数

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