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高考化学实验复习会计学第1页/共122页 一 中学常用仪器第2页/共122页玻璃仪器第3页/共122页非玻璃仪器泥三角蒸发皿坩埚(托盘)天平第4页/共122页试管夹三角架燃烧匙药匙坩埚钳铁架台第5页/共122页漏斗三角漏斗长颈漏斗分液漏斗蒸馏烧瓶圆底烧瓶平底烧瓶蒸馏烧瓶圆底烧瓶平底烧瓶第6页/共122页可作反应的容器平底烧瓶试管烧杯锥形瓶第7页/共122页可以直接用酒精灯加热的坩埚蒸发皿燃烧匙试管蒸馏烧瓶圆底烧瓶平底烧瓶锥形瓶烧杯第8页/共122页需垫石棉网加热的第9页/共122页量具酸式滴定管移液管碱式滴定管温度计量筒容量瓶第10页/共122页其它表面皿胶头滴管干燥管导管冷凝管第11页/共122页酒精灯洗气瓶集气瓶广口瓶干燥器U形管第12页/共122页二 化学实验基本操作第13页/共122页 1. 试剂的保存 试剂瓶类型广口瓶:一般保存固体细口瓶:一般保存液体棕色瓶:保存见光分解物质塑料瓶:保存氢氟酸等易与玻璃反应的物质带玻璃塞: 不宜保存碱性物质带橡皮塞: 不宜保存强酸性, 溴 , 强氧化性物质 和大多数有机物第14页/共122页2. 药品的取用 固体药品:块状或颗粒: 固块用镊夹,不能用手抓 送往试管中,顺壁往下滑 粉末: 药匙送管底,纸槽也可以 液体药品: 倒液: 瓶塞倒放桌, 标签对手心, 瓶口要紧挨, 顺壁往下流. 滴液: 不进试管里,竖直滴到底, 残液应弃去,莫把试剂毁第15页/共122页特殊药品的取用 钠钾------用镊子取出,用滤纸吸干煤油,放在玻璃 片上用小刀切割,剩下的应放回瓶中,不得丢弃 白磷------用镊子夹住,在水中切割 氢氧化钠------取用迅速,取用后立即将瓶塞塞好 液溴------取用时用滴管伸入底部吸取第16页/共122页 注意: 未指明用量时, 固体以掩盖容器底部 为准,液体一般为1~2ml .2. 往小口容器中倒液体时,应有玻璃棒引流. 药品一般有毒或腐蚀性,不能用手拿或 尝味道.第17页/共122页3. 试纸的使用 pH试纸、 红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、 淀粉碘化钾试纸、品红试纸等.(l)使用试纸检验溶液的性质:先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质.第18页/共122页(2) 使用试纸检验气体的性质:先用蒸馏水把试纸润湿, 粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口(注意不要接触),观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质.注意:使用pH试纸不能用蒸馏水润湿. 第19页/共122页4. 仪器的洗涤用水冲洗;用试管刷刷洗;用药剂洗涤(1) 方法:(2)玻璃仪器洗净的标准:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下. (3)特殊污迹的洗涤:如: CaCO3 MnO2 I2 S 油脂Ag镜 苯酚 第20页/共122页5. 仪器的组装和接口的连接(1) 根据实验的原理和目的决定仪器的排列组装顺序 一般遵循: 气体制取 →除杂(若干装置)→干燥 →主体实验 →尾气处理②其中除杂与干燥的顺序,若采用溶液除杂则 先净化后干燥, 固体除杂反之.③尾气处理一般采用溶液(或固体)吸收或将气体点燃 若制备的物质易水解或易吸收H2O及CO2气体 时,则应在尾部连接干燥管装置.第21页/共122页(2). 接口的连接一般应遵循装置的排列顺序 ① 对于吸收装置,若为洗气瓶 则应“长”进“短”出.②若为干燥管则应“大口”进 “小口”出.③若为排水量气时应 “短”进 “长”出, 排出水的体积即为生成气体的体积.第22页/共122页6. 气密性检查 凡是制气装置都存在气密性检查问题关键是何时进行气密性检查? 如何进行气密性检查? 一般应在仪器连接完之后,添加药品之前进行 气密性检查.方法: ① 微热法 ② 液差法(注水法)第23页/共122页 微热法: 将导气管末端浸入水中,用手掌紧贴容积外壁 (或酒精灯微热), 若导管口有气泡产生,移开手后,静置一会儿导管末端形成一段水柱,则气密性良好.第24页/共122页 液差法: 关闭弹簧夹, 往长颈漏斗中加水,使长颈漏斗中的液面高于试管内的液面, 静置一会儿,若液面不下降,则气密性良好.第25页/共122页试管内加入一定量的水,使长颈漏斗下端浸入水中,导管上连接一个针筒.漏斗下端有气泡当活塞往外拉时,发生的现象_____________。漏斗颈内液面上升当活塞往里推时,发生的现象 。第26页/共122页微热法第27页/共122页液差法:第28页/共122页根据以上实验请你总结出实验装置气密性检查的一般步骤: 1.安装好装置 2.用水密封一定量气体 3.改变压强(温度改变或容积改变) 看现象. 4.根据现象判断装置的气密性第29页/共122页
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