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甲烷乙烯苯
甲烷
乙烯
苯
乙醇
乙酸
化学式
电子式
—
—
—
结构式
结构简式空间结构
—
—
甲烷
乙烯
苯
乙醇
乙酸
色
态味
溶解性
密度
学习目标
有机物含义、有机物的主要特点及碳原子的成键特点;
掌握甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的结构、物理性质、化学性质及用途;
掌握烷烃的通式及烷烃物理性质的递变性;
了解乙烯和苯的结构,知道物质的结构决定物质的性质这一基本原理。从乙烯的性质学会推导乙炔的性质。分析苯和烯烃的结构,认识到苯的性质与烯烃的在性质上有哪些异同点; 5.了解糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法,糖类、油脂和蛋白质的水解
反应;
6.掌握常见的有机反应类型,理解同系物、同分异构现象、官能团的概念。
学习过程
1.有机物概述
(1)有机物定义:
。
(2) 有机物的主要特 点是: 溶解性:
, 可燃性:
, 导电性:
, 反应特
点: 。
(3)有机物结构:大多数有机物分子里的碳原子跟其他原子经常以 键结合。
甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的结构
甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的物理性质
烷烃的通式及烷烃物理性质的递变性
烷烃的通式: 。
烷烃物理性质的递变规律
状态: 。
熔沸点: 。
甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的化学性质
有机物
有机物
官能团
化学性质(写出相关的化学方程式)
甲烷
甲烷
—
乙烯
苯
—
乙醇
乙酸
有机反应的类型
(1)取代反应。
定义: 。
特点: 。
①卤代反应:
甲烷与氯气在光照下反应:
。
苯与溴,铁屑反应:
。
②硝化反应:
苯与浓硝酸,浓硫酸在 50~60 ℃共热:
。
③酯化反应:
乙酸和乙醇在浓硫酸催化下反应:
。
(2)加成反应。
定义:
。
特点: 。
①与氢加成:
乙烯和氢气:
。
苯和氢气:
。
②与卤素加成:
乙烯和氯气:
。
③与卤化氢:
乙烯和氯化氢:
。
(3)其他反应类型。
①氧化反应:有机物的燃烧及使高锰酸钾溶液褪色的反应。
乙醇的燃烧: 。
乙醇的催化氧化: 。
②聚合反应:制备聚乙烯: 。
同系物和同分异构体
同系物
同系物
同位素
同分异构体
同素异形体
研究对象
相似点不同点
葡萄糖、淀粉、蛋白质的特征反应
特征反应
特征反应
葡萄糖
淀 粉蛋白质
随堂检测
白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质能完成的实验是
( )
①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和小苏打 ③蛋壳能否溶于酸 ④白酒中是否含甲醇
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
将下列各种物质分别与溴水混合,并振荡,不能发生反应,溶液分层且溴水层几乎无色的是( )
四氯化碳 B.乙烯 C.苯 D.酒精
下列关于苯的化学性质的叙述不正确的是( )
可发生取代反应 B.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.能发生加成反应使溴水褪色 D.能燃烧
下列属于取代反应的是( )
光照射甲烷与氯气的混合气体 B.乙烯通入溴水中
C.在镍作催化剂的条件下,苯与氢气反应 D.苯与液溴混合后撒入铁粉
利用下列反应不能制得括号中纯净物质的是( )
乙烯与氯气加成(CH2Cl—CH2Cl) B.乙烯与水加成(乙醇) C.等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应(氯乙烷)
D.氯气与苯用氯化铁作催化剂反应(氯苯)
能通过化学反应使溴水褪色,又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是( ) A.苯 B.氯化铁 C.乙烷 D.乙烯
将等质量的铜片在酒精灯上加热后,分别插入下列溶液中,放置片刻,铜片质量不变的是
( )
硝酸 B.无水乙醇 C.石灰水 D.盐酸
下列有机物,既能跟金属钠反应放出氢气,又能发生酯化反应的是( ) A.乙酸 B.乙醇 C.乙酸乙酯 D.水
下列物质中,属于高分子化合物的是( )
淀粉 B.油脂 C.乙烯 D.蔗糖
把新制的 Cu(OH)2 加入某病人的尿液中 ,加热后观察到红色沉淀 ,说明尿液中含有 ( )
A.脂肪 B.白酒 C.乙酸 D.葡萄糖
科学家正在研究开发新的能源。“绿色能源”目前是研究的新能源之一,高粱、玉米等绿色植物的种子经发酵,蒸馏就可以得到一种“绿色能源”这种物质是( )
A.氢气 B.甲烷 C.酒精 D.木炭
将一螺旋状的铜丝放在酒精灯上灼烧 ,铜丝表面变黑,立即将热的铜丝插入盛有酒精的试管中,铜丝表面又变为亮红。解释原因并写出其变化的化学方程式。
有三瓶失去标签的无色透明液体,分别为葡萄糖溶液、蔗糖溶液和淀粉溶液,如何用实验的方法将它们鉴别出来?
参考答案
学习过程
1.(1)一般含有碳元素的化合物为有机物
多数不溶于水,一般易溶于有机溶剂 多数可燃烧 多数为非电解质,难电离,不导电一般复杂、副反应多,反应速率较小,化学方程式用箭头表示
共价
2.
化学式电子式
甲烷
CH4
H
乙烯
C2H4
H∶ ∶∶ ∶H
苯
C6H6
—
乙醇
C
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