《土壤肥料学》课程教学大纲.pdf

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《土壤肥料学》课程教学大纲 [课程编号] [英文名称]:Soil and Fertilizer Science [课程性质]:专业基础课 [先修课程]:无机化学、有机化学、分析化学、高等数学、植物生理学、基础生物化学 等 [适用专业]:农学专业、园艺专业、植保专业、园林专业、林学专业、风景园林 [学 分 数]:2 [总 学 时]:32 [理论学时]:26 [实践学时]:6 一、课程简介 土壤肥料学是研究土壤、肥料和植物营养及其相互关系的一门科学。主要讲授土壤的 组成和性质,土壤的形成、分类和分布,植物营养的基本原理,无机肥料的成分、性质和 施用,以及有机肥料的成分、性质。本课程的主要任务是提高土壤肥力,研究土壤肥力发 生发展的规律,了解各种养分对植物的作用和植物对各种养分的需求,明确土壤、植株和 肥料的关系;掌握主要化肥和有机肥的性质、作用及其在土壤中的转化的关系和施用原则, 结合农业生产实际,学会经济用肥和科学施肥的原理和方法。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业 序 专业毕业 毕业 课程目标 号 要求指标点 要求 234 园林专业课程教学大纲 1、应用生物学、土壤学、统计学相关原理和知识发现 1、具有较高水平的数理化、生 并理解营养元素在土壤、植物吸收、代谢及外界环境物 物学等方面的基础知识。 质、能量交换的过程、规律、机理。 2、掌握现代农业基础知识,了 2、了解国内外有关土壤肥料学研究方法的进展和发展 解与学科和专业相关的产业发 方向。3、理解土壤肥料学在人类农业生产和整个生态 1 知识 展状况、学科发展前沿、发展趋 环境中的地位、作用,并最终将其落实到国民经济可持 势。 续发展中。 4、掌握该课程的基本概念、主要原理、分析方法,并 3、掌握较扎实的专业基本理论 能通过相应的方法来分析土壤、植物营养、肥料方面的 与实验技能。 问题。 1、能较熟练地运用外语进行交 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,获得一定的 流和阅读专业文献。 科学研究和实际工作能力。 6、具有较强的调查研究和决策能力、组织和管理能力、 2、具有良好的自我学习能力、 口头和文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和 2 能力 表达与交流能力。 创新的基本能力。 7、具备一定的资源合理开发利用、生态环境保护和都 3、具有一定的综合分析和解决 市农林业可持续发展相关的教学科研、技术推广和管理 问题的能力。 等能力。 1、具有正确的政治方向,遵守 8、具备较好的思想素质和道德修养,形成为国家富强、

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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