《森林资源经营管理实习》课程教学大纲.pdf

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《森林资源经营管理实习》课程教学大纲 [课程编号] [英文名称]:Forest Resource Management Practice [课程性质]:专业核心课 [先修课程]:植物学、树木学、森林生态学、森林计测学学、测量学、森林培育学等 [适用专业]:林学专业 [学 分 数]:0.5 [总 学 时]:3天 [理论学时]:0 [实践学时]:3天 一、课程简介 《森林资源经营管理实习》是把森林生态学、森林计测学、林业遥感和森林经营管理 学等课程内容有机的结合起来,以某个森林经营单位为对象,让学生从森林组成、树种分 布、生态环境调查、林分生长特点,到森林区划、小班调查和林区森林资源状况和动态变 化估测等方面,全面系统地掌握森林资源调查和统计方法,从而为编制森林经营方案做好 必要的准备。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 1.实践教学中培养学生互相帮助的团结协作精 神 具有较强的社会责任感和团队意 识,具有良好的人文修养、科学 2.深入基层了解林业企业经营现状,树立学生 精神、现代意识和国际化视野 科学经营森林的社会责任感 1 素质 3.建立林业可持续发展国际化理念 4.实践工作中能够吃苦耐劳,完成艰苦的实习 具有健康的体魄、良好的心理素质 任务 掌握一定的科学研究方法,具备 5.全面系统地掌握森林资源调查和统计方法 321 林学专业课程教学大纲 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 求实创新的精神,具有较好综合 6.具备逻辑推理能力,专业知识技能活学活用, 素质 解决实际问题 7.能运用所学知识开展森林外业调查 具有一定的科学研究和实际工作 8.能够自主查阅主文献获得森林内树种、林种、 能力 2 能力 立地条件、病虫害等数据 具备森林资源保护与开发利用、 9.依据森林现状设计、安排经营管理措施 生态环境综合治理的基本能力 10.掌握地形图或航空像片的判读勾绘并区划 森林 3 知识 掌握森林资源经营管理基本技能 11.掌握森林资源调查方法和数据统计分析方法 12.能够分析森林资源的结构、功能和生长

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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