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人教版pep 英语 课时教学设计 课题 Recycle2第三课时 课型 Reading 授课时间 1. 使学生读懂小故事爱你掌握故事三要素; 教学 2. 指导学生复述小故事并仿写小故事; 目标 3. 学生能认读理解新词seeds,ashamed,honest,agreewith,setting,characters,plot; 4. 使学生懂得诚实是人最宝贵的品质。 重点 读懂小故事;复述并仿写小故事 难点 课前 关键 掌握故事三要素 音频,课件 准备 教 学 活 动 过 程 设 计 教 学 环 节 活 动 预 设 方法 意图 二 次 备 课 SingthesongIfyouare happy T:Areyouhappy now? How doyoufeel now ? 活跃课堂气氛, Step1 Pre-reading 引出有关感觉 的单词。 SingthesongWhat doyou wannabe T:What doyouwant tobe 激发学生的学 whenyougrow up? 习兴趣,引出有 关职业的单词。 师出示问题,学生带着问题 Step2While-reading 读课文。并画出不认识的 词。学生完成任务后,教师 检查并讲解生词。 1、Who doestherich old 培养学生的阅 businessmanmeet ? 读能力,化解难 afactoryworker, acoach, 点。 and afisherman . 2、What doesthe richold businessman givethem ? 人教版pep 英语 人教版pep 英语 themost beautiful flower have ? He can have the
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