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人教版pep 英语 Unit1HowcanIgetthere? PartA第一课时 Let’stryLet’stalk 教学目标: 1. ask,sir 能听、说、认、读单词 “ ”。 2.能在日常交际中询问别人某物在哪里,并能做出相应的回答, Whereis ? It’s+ / 即能够灵活使用句型 “ … ”“ 方位介词介词短语”。 3. Let’stry 能完成 “ ”部分的听力任务。 4. Whereis ? I wantto It’s 能听、说、认、读句型:“ … ”“ …”“ …” What agreatmuseum “ !”。 5.提高学生合作学习的能力。 教学重点: 1. ask,sir 能听、说、认、读单词 “ ”。 2.灵活运用句型询问别人某物的具体位置,并能做回应。 教学难点: 1.能在日常交际中询问别人某物在哪里,并能做出相应的回答, Whereis ? It’s+ / 即能够灵活使用句型 “ … ”“ 方位介词介词短语”。 2. Whereis It’s+ I 能、听、说、认、读句型 “ …?”“ 方位介词”“ wantto What agreatmuseum! …”“ ”。 教学准备: 人物头饰、单词卡片、教学光盘 教学过程: 人教版pep 英语 人教版pep 英语 Step 1:Warm-up 城市设计师。同学二人一组,一人边问边摆放建筑,一人自己设 计建筑的位置,老师给每个小组一张一样的小纸条,纸条上用英语描 述着建筑的位置,同桌小组一边问答,一边讨论位置,看看哪个小组 最先将城市建好。 Step2:Presentation 1.Singthe song Whereisthehospital? “ ”,带动学习英语的氛围。 2. Let’stalk 介绍 “ ”部分的背景,并准备播放听力。 Wu Yifan and Robin are in the museum. They are looking for museum shop andpost office.Let’sseewhatsgoingon. 播放听力,听第一遍时,跟读录音,模仿听力中的语音语调,做到准 备发音,听第二遍时,思考以下问题: (1)Whereisthemuseum shop?What doesWuYifanwanttobuy? (2) Where is the post office? Why does he want to find th
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