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人教版pep 英语 Unit2Myweek PartB 第一课时 Letstry & Letstalk 教学目标: 1.能听懂、会说Do you often read books/wash your clothes/watch TV/dohomework/play football?Yes,Ido.No,Idont. 2.能在日常交际用语中,用英语询问对方活动并作出相应的回答。 3. Letstalk 将 表演出来,培养学生良好的英语语音、语调和语感。 教学重点: Doyou often 掌握本课时重点句型,询问他人活动的一般疑问句: readbooks/wash your clothes/watchTV/dohomework/play football?Yes, Ido.No,Idont. 教学难点: 能在真实情景中,用英语灵活询问对方活动并做相应的回答。 教学准备: 教学光盘,单词卡片。 教学过程: Step 1:Warmup 1.Singthe song“Daysoftheweek”. 2.Greetings:用英语与学生们对话,复习所学过的句型和动词短 eg 语, : T:What doyouhaveonMondays? 人教版pep 英语 人教版pep 英语 Ss:WehaveChinese English , … T:What doyouhaveonTuesdays? Ss:Wehavemaths,science … T:What doyou doontheweekend? Ss:Weoftenreadbooks,watchTV… Step2:Presentation 1.Its a Saturday morning.Zhang Peng calls Oliver.Lets seewhats goingon.让我们一起听听力看看张鹏和Oliver 周末的活动安排。 2.结合Letstalk 部分图片,听光盘,思考: DoesSarah oftenreadbooksinthepark? DoesZhangPengoftenplay footballinthepark? 3.解说对话大概意思,并设置情景,要求学生上台表演对话并背 诵下来。 Step3:Consolidationandextension 1. readbooks,play football 用关键词替换对话中原有的“ ”等关键 动词词组,创造新的语境,让学生操练句型并表演。 2. Ask andanswer playping pong play football listento 完成 ,用 , , music Doyou often ontheweekend?Yes,I 等动词短语,并运用句型 … do.No,I dont.小转盘转啊转,转到谁,就点名和partner 一起对话, 询问并作答。 Step4:Homework 1.
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