九年级下册课内古诗词之二- 2022年中考语文古诗词精讲课件（部编版）.pptx

专题 古诗文积累 （九年级下 课内）之二; 十五从军征① 《乐府诗集》;【参考译文】 十五岁就应征去参军，八十岁才退伍回到故乡家中。 路上碰到一个乡里人，问：“我家里还有什么人？” “远看你家那个地方，现在已是松树柏树林中的一片坟墓。” 走到家门前看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。 院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。 用杵臼捣去野谷的皮壳来做饭，摘下葵叶来做菜羮。 菜羮和饭一会儿都做好了，却不知送给谁吃。 走出大门向着东方张望，老泪纵横洒落在征衣上。;【作品简介】 《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编写的，乐府诗一部分为文人创作，一部分采集于民间。乐府是继《诗经》《楚辞》后出现的又一种新诗体，最突出的特点是叙事性，语言朴实自然。 【写作背景】 汉朝时，北部时时受到匈奴的威胁，战乱频繁，统治者大量征兵，兵役沉重。《十五从军征》是一首揭露封建社会不合理兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。作品真实、深刻，令人感愤，催人泣下。;【写作特色】 1.谋篇布局巧妙自然 此诗围绕老兵的返乡经历及其情感变化谋篇布局，巧妙自然。 其返乡经历是：“始得归”→归途中→返回家中→“出门东向看”。 情感变化为：急想回家，急想知道“家中有阿谁”，充满与亲人团聚的希望（归途中）→希望落空→看到家中景象荒凉，了无一人，彻底失望（返回家中）→悲伤流泪，心茫然（“出门东向看”）。这些又体现了揭露黑暗社会现实的主题。 全诗运用白描手法绘景写人，层次分明，语言质朴，情真意切，颇具特色，也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点。 2.通过环境刻画人物形象 诗中写老兵回家后的境况：“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。”这段环境描写将人物的悲凉凄惨淋漓尽致地表现了出来。;十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家里有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。;一、理解性默写 1.《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的诗句是：_____________,____________。 2.《十五从军征》中写近景（极其荒凉）的诗句是：_____________,____________。 3.《十五从军征》更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子 _________,________。 4.诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句__________,_________。 5.《十五从军征》老兵来到已经不成其为“家”的家中，见到这样一幅破败荒凉的画面：_______________,______________。 6.《十五从军征》暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句_____________,___________。;二、简答 1.本首诗暗含两条线索，一是老兵的返乡经历，一是情感变化，请简要概括。 2.诗歌选取了哪些意象？有何特点？;3.怎样理解“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”这四句诗？;4.结合全诗，分析诗中主人公的形象。; 白雪歌送武判官归京 ［唐］岑参;【参考译文】 北风席卷大地，连白草也被刮断，塞北的天空，刚到八月就下起了大雪。 忽然间宛如春风吹了一夜，好像是千树万树的梨花盛开了一样。 雪花飘进珠帘打湿了帐幕，穿着狐裘也不觉得暖和，织锦被都显得单薄了。 将军都护的手冻得都拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿戴。 沙漠上纵横交错着大片的冰层，万里长空凝聚着暗淡的阴云。 主将摆设酒席宴请归客，弹奏胡琴、琵琶，吹奏羌笛来助兴。 傍晚时分，辕门前大雪下个不停，红旗冻住了，风扯着也无法飘动。 轮台东门外送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。 山路迂回曲折已看不见你的身影，雪上只留下一行马蹄的印迹。;【作者简介】 岑参（ 约 715—770）, 唐代著名边塞诗人，与高适齐名。当时西北边疆一带 , 战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞，久佐戎幕，前后在边疆军队中生活了六年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与深刻的体会。岑参的诗想象丰富，意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，词采瑰丽，具有浪漫主义特色。 【写作背景】 《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集校注》（上海古籍出版社 1981 年版），是一首著名的边塞诗。唐天宝十三年 (754), 岑参第二次出塞，任安西北庭节度使判官 ( 唐代协助地方长官处理事务的文官 )，住在轮台幕府 , 天宝十四年秋，友人武判官回归京城长安，诗人便作了这首诗送别。;北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖