《速度滑冰》课程教学大纲.docxVIP

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《速度滑冰》课程教学大纲 课程编码: 学分:4 总学时:72 说 明 【课程性质】 《速度滑冰》为体育教育专业核心课程。 【教学目的】 1.速滑课教学,使学生掌握速滑的基础理论,基本技术和基本技能。 2.结合本地区气候情况及中学实际组织教学。 3.通过教学与实践,使学生掌握具有速滑运动训练,竞赛的组织及场地器材管理能力。 【教学任务】 1.使学生基本掌握速度滑冰运动基本理论、基本知识、基本技能,能胜任各级、各类学校速度滑冰教学、业余训练工作和课外活动等项工作。 2.速度滑冰技术教学重点突出技术评定与技术达标教学力度。技评:达到动作技术基本准确、能较好的作示范。 3.为顺利完成速度滑冰技术教学,教学过程中有计划安排好学生专项素质和一般素质训练,同时为学生通过学院身体素质考核奠定基础。 4.初步具备组织基层冰上比赛并能胜任冰上比赛的裁判能力。 5.培养学生自学能力,树立良好的学风和高尚的职业道德,努力钻研业务和遵纪守法,热爱体育教育事业。 【教学内容】 1.速度滑冰规则 2.速度滑冰竞赛 3.速度滑冰技战术分析 【教学原则和方法】 教学原则: 1.根据学生的实际情况,因材施教。在全面提高学生的身体素质和心理素质水平的基础上,注重培养学生学习的主动性,鼓励创新性学习,培养学生的学习兴趣,为终身体育奠定基础。 2.考虑学生的起点基础,按提高幅度和进步幅度进行参照评价,把过程与结果结合起来评价学生,体现以人为本的精神。 教学方法: 1.结合教材内容布置课外作业,培养学生独立设计体育锻炼计划和组织竞赛、独立担任裁判上作的能力。 2.采用多媒体电脑教学,通过动画、图片、声音等综合性多媒体技术,生动、直观地展示速度滑冰技、战术和体育基础理论知识,丰富体育理论教学。 3.教学中加强思想品德教育,培养良好的体育道德情操。 【先修课程要求】 【学时分配】 序号 内 容 学 时 安 排 小计 理论 课时 实验 课时 习题 课时 上机 课时 1 专项理论 4 4 2 陆地模仿 4 4 3 直道滑行 22 22 4 弯道滑行 22 22 5 起跑与终点冲刺技术 20 20 总 计 72 72 【教材及参考书】 教 材:王石安,《冰雪运动》,人民体育出版社,2001年 参考书:[1] 朱承翼,《速滑运动》,人民体育出版社,1998年 大纲内容 第一部分 专项理论 【教学目的和要求】 速滑课教学,使学生掌握速滑的基础理论,基本技术和基本技能。结合本地区气候情况及中学实际组织教学。 【内容提要】 1.速度滑冰规则 2.速度滑冰竞赛 3.速度滑冰技战术分析 【教学重点与难点】 教学重点:竞赛的组织及场地器材管理能力 教学难点:速度滑冰技术教学重点突出技术评定与技术达标教学力度 【复习思考题】 1.速度滑冰技战术分析 第二部分 陆地模仿 【教学目的和要求】 通过学习使学生对速度滑冰运动有全面的了解,速度滑冰课的教学目标、任务、内容和要求。提高学生的认识,明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法。 【内容提要】 1.直道诱导动作 2.弯道模仿动作 【教学重点与难点】 教学重点:基本滑行姿势, 教学难点:重心移动 【复习思考题】 1.直道模仿练习动作要领? 第三部分 直道滑跑 【教学目的和要求】 通过对速度滑冰直道技术的学习,能够达到直道自由滑行,掌握滑行技巧。 【内容提要】 1.直道滑跑技术构成 2.直道滑跑技术分析与教法 【教学重点与难点】 教学重点:外刃着冰 教学难点:重心移动 【复习思考题】 1.直道滑跑技术分析 第四部分 弯道滑跑 【教学目的和要求】 通过对速度滑冰弯道技术的学习,能够达到自由滑行,掌握滑行技巧。 【内容提要】 1.弯道滑跑技术构成 2.直道滑跑技术分析与教法 【教学重点与难点】 教学重点:弯道左脚支撑 教学难点:重心移动 【复习思考题】 1.弯道滑跑技术分析 第五部分 起跑与终点冲刺技术 【教学目的和要求】 通过对速度滑冰技术的学习,能够掌握速滑起跑与冲刺技术,提高速度滑冰的运动成绩。 【内容提要】 1.起跑技术分析与教法 2.终点冲刺技术分析与教法 【教学重点与难点】 教学重点:起跑技术 教学难点:冲刺技术 【复习思考题】 1.1500米技战术运用 2.500米技战术运用

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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