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教材使用与管理制度 12 12 页脚内容 为适应我校教学改革的需要，确保教学计划的顺利完成和教材供 为适应我校教学改革的需要，确保教学计划的顺利完成和教材供 应渠道的正常、畅通，进一步规范教材征订、发放等环节，使我校的教材管理工作制度化、科学化，特制定本办法。 应渠道的正常、畅通，进一步规范教材征订、发放等环节，使我校的 教材管理工作制度化、科学化，特制定本办法。 一、教材选用、征订、发放的基本原则 （一）凡我校各专业人才培养方案规定开设的基础课程、专业课程所用教材，均须由教务处下发《教材征订单》，由教材科统一征订。 （二）教材选用必须以质量为首要原则，首先要选用教育部组编的“面向 21 世纪课程教材”、教育部教学指导委员会推荐教材、国家及省部级获奖教材、国家规划教材等优秀教材，但也要考虑是否切合我校相关专业的教学实际而选用。其次要考虑选用学校规划教材、近 3 年出版的新教材和突出应用型人才培养特点的国家和省级规划教材，以及其它正式出版的教材要按此顺序考虑教材的选用。 （三）不得将非正常渠道的教材及其它书籍发给学生使用。部分课程需选用本校教师自编教材。 （四）不得将培训教材选订给学生使用；大专、中专教材原则上分开选用，尤其不得给中专层次学生选订专科层次教材。 二、教材的选用、征订程序 （一）教材的选用 1、教务处应根据教学计划，会同教研室、学生处等部门进行研讨，确定教材种类，并上报主管领导审批。 2、《教材征订单》经教务处主管审批同意签字后，方可由教材负责人统一办理征订手续。否则不予办理。 4、教材选定原则上要求一门课程一种教材，价格控制在 50 元以下，特殊情况应向教务处主管提出申请，审批同意后，方可选用。 （二）教材的征订 1、教材征订，教务处确定教材种类，教材科根据学生在校人数， 核定教材征订数。教材科在确定老生订购教材数量前，应向各班辅导员核实每班实际学生人数；不得直接使用过去统计的旧数据，若因此 造成订购教材数与班级实际人数相差悬殊，须承担相应责任。 2、按计划订购的教材，已交教材提供商办理的，中途不得更改、变动。如中途需进行更换的，更换单位提交申请说明原因，并附《教材变更通知》，经由教务处主管审批同意后，加盖公章后方可进行变更。若因填写的《教材征订单》失误，或教材科征订错误，造成中途变更教材的，按教学事故认定及处理规定处理。若因变更教材造成经济损失的由相关负责人承担经济损失。 3、每年二月和七月为预订下学期教材时间。无特殊原因，一般不得推迟征订。 4、每学期开学一周内各类教材的到位率要保证在 95%以上。 4、教师用书的订购数，不得超过承担该门课程授课任务的教师人数；学校原则上不再配发教师专用教学参考书（与学生教材配套的教学参考书除外）。 三、教材运输 教材运输所用车辆，需由教材科向学校办公室提前提出用车申请， 由学校办公室安排车辆进行运输。原则上不得私自雇车运输；因特殊原因，学校无法派出车辆的，经主管领导批准后，可自行解决。 四、教材的供应及发放 （一）学生教材 1、学生每学年报到注册时，须预交一年教材款后方可领取教材。 2、教务处教材管理人员需尽快将本学期所订购教材全部入库， 与尽快与辅导员老师协商安排发放教材具体时间，拟订教材发放通 知，制定《学生教材领取一览表》，经教务处主管处长审批同意，加盖公章后下发各班。 3、各班接收到上述通知及表格后，由各班辅导员组织学生代表， 根据《学生教材领取一览表》在教务科指定的领书时间、地点领书， 并由辅导员亲自填写《学生教材领用登记表》，以备后查。 4、教材签领后如发现有印刷质量问题的，两天内送交教务处退换，教材签领后发生的丢失现象由各班相关人员负责。 5、辅导员领取教材一个月内，凡有学生缴纳教材费，但未向辅导员领取教材的，或没有缴纳教材费但辅导员留存教材的，需由辅导员填写《学生教材退订登记表》（未按规定格式填写或自行制定的一律无效），并连同电子档交教学秘书汇总交教务处。经整理打印盖章签字后，辅导员持返还的纸质表格同教材一起交到教材管理人员处， 当场核对教材，若退书不成套，需说明原因，若在发书过程中发现遗失，由辅导员承担经济损失。 6、学生用书由辅导员亲自发放，要求学生本人领取并在《学生教材领用登记表》上签字，不得让学生干部或寝室代表代领和发放教材，也不得代替学生签字。 7、如有辅导员变动，应及时通知教材科， （二）教师用书 1、根据教学计划，每学期有授课任务的教师所用教材，均由教务处统一发放，其他人员不予发放。 2、教师用书，由教学秘书到教材科领取教材，并进行登记。 3、已发放的教师用书，未出现改版或停版的，不再重复发放。 四、教材的结算 （一）教材发放完毕后，教务处要在规定时间内结算出供书商的教材款，经教务处主管领导审核、主管领长签字后送财务部门办理相关还款