初三作文指导(成长类).pdfVIP

欢迎共阅  欢迎共阅  中考主题二成长类作文指导 中考主题二成长类作文指导    学习目标：1.掌握写成长类记叙文的一些技巧。 学习目标：1.掌握写成长类记叙文的一些技巧。 2.积累一些成长类作文的写作素材。 2.积累一些成长类作文的写作素材。 教学过程： 教学过程： 一、导入: “成长”是一个色彩斑斓的字眼，它就像一本书，记载着过去的 一、导入: “成长”是一个色彩斑斓的字眼，它就像一本书，记载着过去的 酸甜苦辣；它又像一幅画，描绘着心中的美好未来。翻阅成长的日记，无 酸甜苦辣；它又像一幅画，描绘着心中的美好未来。翻阅成长的日记，无 论时间多么久远，记忆总是历历在目，无论曾经多么艰难，再回首总是满 论时间多么久远，记忆总是历历在目，无论曾经多么艰难，再回首总是满 载温馨。成长的路上，有风有雨，成长的路上，有鲜花也有荆棘。看一路 载温馨。成长的路上，有风有雨，成长的路上，有鲜花也有荆棘。看一路 繁花似锦，听一路欢声笑语，洒一路热血柔情，成长的日记总是绵延悠长。 繁花似锦，听一路欢声笑语，洒一路热血柔情，成长的日记总是绵延悠长。 二、成长的各种表现 二、成长的各种表现 1、品德方面的成长：会帮助同学了，为父母做事了，能恪守诺言、坚 1、品德方面的成长：会帮助同学了，为父母做事了，能恪守诺言、坚 持原则 …… 持原则 …… 2、学习方面的成长：能坚持不懈了，自己的难题自己解决，能主动探 2、学习方面的成长：能坚持不懈了，自己的难题自己解决，能主动探 索知识，能体会到大人的苦心，知道细心的重要…… 索知识，能体会到大人的苦心，知道细心的重要…… 3、能力方面的成长：学会了一项技能，能自己独自回家，会开展小组 3、能力方面的成长：学会了一项技能，能自己独自回家，会开展小组 活动，会为大家服务，能耐心做事情…… 活动，会为大家服务，能耐心做事情…… 4、友情方面的成长：会解决同学矛盾，会真心对待朋友，学会了谦让… 4、友情方面的成长：会解决同学矛盾，会真心对待朋友，学会了谦让… 5、在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发，摩擦中懂得谅解，矛盾 5、在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发，摩擦中懂得谅解，矛盾 中得到教训，后悔中得到成长。 中得到教训，后悔中得到成长。 三、有关成长的中考题 目 三、有关成长的中考题 目 1、半命题作文：以 __________ 的姿态前行 ____激励我成 1、半命题作文：以 __________ 的姿态前行 ____激励我成 长 长 ______是我致（制）胜的魔杖 ______ 征服 ______是我致（制）胜的魔杖 ______ 征服 了我 了我 触动心灵的______ 追寻那渐远的 触动心灵的______ 追寻那渐远的 _______ _______ 2、命题作文： 成长的路上，有你真好 美丽的绽放 2、命题作文： 成长的路上，有你真好 美丽的绽放 充电 春天，毕竟是春天 充电 春天，毕竟是春天 转身 自律