聚焦成长-作文指导(新).pdfVIP

所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。   所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。   聚焦成长，凸显个性  聚焦成长，凸显个性  “ ” “ ” —— 青春成长 类作文指导及例文  —— 青春成长 类作文指导及例文  题类解析  题类解析  成长伴随人的一生。青春生命、成长滋味、挫折磨难、独立进取、自信乐观……无不充盈在中 成长伴随人的一生。青春生命、成长滋味、挫折磨难、独立进取、自信乐观……无不充盈在中 考作文的试卷中，定格为青春成长的天空中永恒的彩霞。  考作文的试卷中，定格为青春成长的天空中永恒的彩霞。  成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。成长的过程好比航行在无边无际的大海上。有时风平浪静，风 成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。成长的过程好比航行在无边无际的大海上。有时风平浪静，风 光秀丽；有时波涛汹涌，暗藏危机。人生是这样。世界上万事万物莫不如此。关于成长，你一定还有很多话要说…… 光秀丽；有时波涛汹涌，暗藏危机。人生是这样。世界上万事万物莫不如此。关于成长，你一定还有很多话要说…… 如何正确面对成长的风风雨雨呢？如何能在中考中写好成长类命题的作文？本次训练从做人上努力引导学生告 如何正确面对成长的风风雨雨呢？如何能在中考中写好成长类命题的作文？本次训练从做人上努力引导学生告 别天真、送走幼稚，告别肤浅、送走浅陋，告别童真的过去、拥抱更灿烂的明天；从作文上努力帮助学生拒绝平 别天真、送走幼稚，告别肤浅、送走浅陋，告别童真的过去、拥抱更灿烂的明天；从作文上努力帮助学生拒绝平   庸、学会选材，丢弃颓废、走向积极。  庸、学会选材，丢弃颓废、走向积极。 “ ” “ ”  青春成长 类命题往往基于以下两点：   青春成长 类命题往往基于以下两点：  ．关注青春生活风采  1．关注青春生活风采  1 学习生活中，我们善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师 学习生活中，我们善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师 的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害 的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害 怕。课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学 怕。课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学 间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打 间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打 “ ” “ ” 出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢 另类 ，做自己爱做的事。家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父 出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢 另类 ，做自己爱做的事。家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父 …… 母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘……中考作文的命题，就是紧紧扣 母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘 中考作文的命题，就是紧紧扣 住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。  住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。  ．折射生命的内涵  2 ．折射生命的内涵  2 成长中，我们学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间一切不可预测的变故，打造坚实的青春 成长中，我们学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间一切不可预测的变故，打造坚实